新版三上Unit4《Plantsaroundus》
单元整体教学设计
一、单元主题和主题意义：Plantsaroundus
单元主题：该主题属于“人与自然”范畴，涉及“自然生态”和“环境保护”主题群，讲述种植与养殖，热爱并善待生命，引导人与自然相互依存，绿色生活理念和行为。
单元主题意义：学生从认识身边的植物，了解植物对人类的赠予以及植物生长所需，明白人类与大自然之间相互依存、和谐共生，引导学生爱护植物，保护大自然。
教学理论
《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出：“英语课程的实施要充分发挥核心素养的统领作用，以主题为引领选择和组织课程内容，以语篇为依托融入语言知识、文化知识、语言技能以及学习策略等学习要求，以单元的形式呈现。“2022版课标”的课程六要素新增了“主题”和“语篇”两个要素，并突出了单元整体教学的重要性。单元整体教学过程的设计要先从整体安排教学环节，形成单元框架结构。（王建平，2020）无论是单元整体框架，还是课时教学，都要有学生的学习活动作支撑，围绕单元学习重点、促进单元目标的达成，因此学习活动要体现整合性和纵深性。单元整体教学是指教师基于课程标准，围绕特定主题，对教材等教学资源进行深入解读、分析、整合和重组后，搭建起的一个由单元大主题统领、各语篇次主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元，使教学能够围绕一个完整的主题设定单元目标，引导学生基于对单独语篇小观念的学习和提炼，逐步构建基于该单元主题的大观念。
三、单元内容分析
本单元学习的主题是“Plantsaroundus”，教材通过单元开篇页在主题图中融入了单元问题“Howdoweconnectwithplants?”，单元学习目标以及思维训练。基于单元的两个小问题和A，B，C三个部分的语篇，将本单元划分成三个子话题“Whatdowegetfromplants?”“Howcanwehelpplants?”“Weareallhappy!”并形成六个语篇，一篇对话课，一篇词汇课，一篇语音课，两篇融合课，一篇故事课。
语篇一是一篇小学生日常对话课，为A部分的对话课。吴斌斌和Mike跟着MissWhite一起来到农场摘苹果，他们互相询问对方喜欢吃的水果，并表示非常喜欢农场，农场不仅有新鲜的水果，而且空气清新。
语篇二是一篇词汇课，为A部分的词汇课。吴斌斌和John在客厅吃水果，并分享自己喜欢的水果种类，同时了解水果的名称、形态以及益处。
语篇三是一篇语音课。语篇内容是认识字母Mm-Pp字母朋友，认识这些字母的音、形、序。
语篇四是B部分的单词和对话融合课。陈洁、吴斌斌和Mike在校园宣传栏讨论“绿色校园”的话题，他们的校园以前有花草树木以及适合植物生长的环境，但是现在却变得荒凉。于是他们发起行动一起帮助校园花园恢复生机，他们可以浇花草树木还有种植新树。
语篇五是一篇融合课，为BStarttoread和CProject的融合课。语篇通过图文故事了解植物赠予我们很多东西，同门也要为植物提供力所能及的帮助，为植物生长提供所需物质，并动手制作纸花园，将爱护植物付出行动。
语篇六是一篇配图故事。小树苗来到了一个新家，家人爱护它，为他浇水和取暖，日子一天天过去，小树苗慢慢长大，开出了漂亮的花，提供新鲜的空气以及甘甜的果实。
四、学情分析
三年级的学生对英语学习与观察植物有强烈的兴趣，他们能在具体的语言环境中提取与之相关的知识内容。大部分的学生能够谈论自己喜欢的水果，在第三单元中学习过句型Ilike...，同时他们对植物的生长有一定的了解，有利于个别较难词句的理解。针对三年级学生的认知特点和知识储备，教师应该充分创作条件，让学生发展语言能力，谈论自己喜欢的水果，表达自己能为植物的生存发展提供的帮助。
五、核心语言知识和技能与策略
单元主题：Plantsaroundus
语篇
核心词汇
核心句式
技能与策略
学习要点
（一）Thingswegetfromplants
（ATalk）
在语境中理解单词：plants,fruits,apples,bananas,farm,freshair
运用核心句型：
-Doyoulike...?
-Yes,Ido.Andyou?
-Noreally.Ilike...
﹡通过看图、听音感知核心语言的语用和语义；
﹡发散思维，培养独立思考能力，表达对农场或植物的感受；
﹡了询问对方喜爱的东西，了解植物对人类的馈赠。
（二）FruitsIlike
（ALearn）
理解单词的音形义：bananas,oranges,grapes,apples,small,long,strong,grow
运用核心句型：
-Doyoulik
免费下载链接
飞猫云链接地址：https://jmj.cc/s/b92h07
压缩包解压密码：res.99hah.com_1MBe5MiV6C
下载方法：如果您不是飞猫云会员，请在下载页面滚动到最下方，点击“非会员下载”，网页跳转后再次滚动到最下方，点击“非会员下载”。
解压软件：Bandizip
- 打开飞猫云链接地址的页面，拖动到最下方，找到“非会员下载”的按钮并点击
- 此时，如果没登录，可能会提醒您注册帐号，随便注册一个帐号并登录
- 再在新打开的下载页面，再次拖动到最下方，找到“网页端 非会员下载”的按钮并点击。
版权声明：本文为转载文章，版权归原作者所有，转载请保留出处！