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2024年高考数学一轮复习
圆锥曲线综合复习
在高考数学中,几何题在大题中的考察分为立体几何部分和解析几何,各一题,每题12分。近些年高考题型虽然固定,但不再像以前那样呈每题固定题型趋势,而是不同的题号,这也反映了高考每年的难度的不同。
在解析几何大题中,和立体几何一样是有固定的步骤的,但也有区别。立体几何虽然有固定的步骤(第(2)问都会涉及求向量夹角余弦值)但需要计算比较麻烦。而在解析几何中:
①题型固定。第(1)问求解析式或斜率等,第(2)问求最值、向量积、角度等等,但归根到底第(2)问只运用到了一种方法“在特殊点处取极值”。
②计算简单,能取巧的地方多。第(2)问往往需要分类讨论,讨论斜率是否存在。这时候如果在讨论存在的时候去计算,则会掉入了出题人的陷阱之中,千万不能去计算!!!
③答题格式固定。和立体几何一样,解析几何答题过程固定,也是有固定过程的,背住即可。
以上的部分,可能会存在疑惑,为什么“在特殊点处取极值”呢?因为在高中数学中,由于几何知识学习的有限性,圆锥曲线只会涉及到最为基础的中心在原点的圆锥曲线,这种圆锥曲线在高等数学中和过原点的圆一样,被称为特殊的圆锥曲线。
选择填空中涉及到普通的圆锥曲线的情况少之又少,大题中更不可能。因为是特殊的圆锥曲线,所以也就造成了所求的结果只会在特殊点处取到,也就造成了经典的“在特殊点处取极值”。
这一经典的结论,往往老师在教学过程中不会告诉学生,为了防止学生遇到习题时不动脑子,而去一味地使用,也怕学生遇到新题的时候用不上。
一、椭圆
1.定义
平面内到两个定点的距离的和等于常数(大于)$的点的轨迹,叫做椭圆,其中两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。换言之,椭圆就是点集,为常数。
2.公式
或
3.性质
(1)范围
(2)对称性
①椭圆是轴对称图形,有两条互相垂直的对称轴,它也是中心对称图形,对称中心就是两对称轴的交点;
②对称中心叫做椭圆的中心;
③对称轴与椭圆的交点叫做椭圆的顶点,共有四个;
④连结相对两顶点且过两焦点的线段叫做椭圆的长轴;
⑤连结相对两顶点且不过焦点的线段叫做椭圆的短轴;
⑥椭圆的两条对称轴是两坐标轴,对称中心是原点。
(3)顶点
(4)离心率
4.三者关系
二、双曲线
1.定义
平面内到两个定点的距离的差等于常数(大于)的点的轨迹,叫做双曲线,其中两个定点叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距。换言之,双曲线就是点集,为常数
2.公式
或
3.性质
(1)范围
或
(2)对称性
①双曲线是轴对称图形,有两条互相垂直的对称轴,它也是中心对称图形,对称中心就是两对称轴的交点;
②对称中心叫做双曲线的中心;
③对称轴与双曲线的交点叫做双曲线的顶点,共有两个;
(3)顶点
(4)渐近线
(5)离心率
4.三者关系
三、抛物线
1.定义
平面内与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹,点叫做抛物线的焦点。
2.公式
或
3.性质
(1)范围
或
(2)对称性
①抛物线是轴对称图形,有一条对称轴,;
②对称轴与双曲线的交点叫做双曲线的顶点,共有一个;
(3)顶点
(4)离心率
(5)准线
(6)焦点
四、直线与圆锥曲线的综合问题
在高考中,常考圆锥曲线与直线(一次函数)的综合问题,常规步骤是:
①将圆锥曲线方程和直线方程联立,并化简;
②利用韦达定理求出或;
③求值。
五、做题技巧
1、中点弦(点差法)
技巧:都是利用直线的斜率和的值来求解
(1)普通的中点弦
点差法:设出两个坐标,代入方程,作差,利用斜率和中点坐标公式即可得出结论。
(2)特殊的中点弦
利用普通中点弦的方法进行求解。
如:河南省洛阳市2022-2023学年高二下学期期末数学文科试题
【卷号】3258697568108544
【题号】3260247816126464
【题文】
已知双曲线(,)的离心率,是双曲线上关于原点对称的两点,点是双曲线上异于的动点,直线的斜率分别为,,若,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用离心率求出之间的关系,设出坐标代入双曲线方程,结合的范围即可求出的取值范围.
【详解】由题意,
在双曲线(,)中,离心率,
∵,解得:,
∴,
是双曲线上关于原点对称的两点,点是双曲线上异于的动点,
设,
∴,解得:,
∵直线的斜率分别为,,且,
∴,
∴
故选:B.
2、特殊点处取极值
高中阶段,由于所学的内容均为最基础的特殊情况,只有到了大学阶段的高等数学中才会讲解一般情况,所以高中阶段学到的圆锥曲线在这些特殊位置都是取极值的。因此,“特殊点处取极值”也成为解决解析几何大题的关键所在。
如:2023年全国乙卷第20题
20.(12分)
已知椭
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