青岛版小学科学五年级下册单元检测试题
第六单元物质的变化
温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊！
一、填空题
1．防止铁生锈，可以采用涂油、、等技术。
2．隔绝()()可以防止铁生锈。
3．铁在的环境中容易生锈，遇到、等，铁生锈的程度会加深，速度会加快。
4．生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热或改变()等现象。
二、判断题
5．遇到盐水，铁生锈的速度会加快。()
6．知道铁生锈的原因，有助于人们寻找防止铁生锈的方法。()
7．铁制品长期暴露在空气中容易生锈。()
8．铁橱子表面喷上不同颜色的漆不仅美观，还可以防止铁橱子表面生锈。()
9．苹果腐烂，面包发霉，都没有产生新物质。()
10．物质发生变化时，都会生成新物质。()
三、选择题
11．如果把铁钉放入油中，可以隔绝（????），防止生锈。
A．水分 B．空气 C．水分和空气
12．五金店里的铁钉，有时手摸上去会感觉有点油，这是为了（????）。
A．防止生锈 B．增加质量 C．更润滑
13．下面和铁不是同种物质的是（??????）。
A．铁棒 B．铁锈 C．铁网
14．下列哪种环境下铁容易生锈（????）。
A．缺水的沙漠 B．潮湿的森林 C．干燥的高原
15．将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了，这说明（????）。
A．二氧化碳支持燃烧 B．二氧化碳不支持燃烧 C．二氧化碳与燃烧无关
16．下列变化中生成新物质的是（????）。
A．粉笔折断 B．盐酸挥发 C．鸡蛋放到醋中
四、实验题
17．某科学小组做了一个探究如何防止铁生锈的实验，请你帮他们完成实验记录：
（1）取3枚铁钉，用砂纸除去铁钉表面的铁锈。
（2）将第1枚铁钉直接放入试管，使其一半浸入水中；将第2枚铁钉表面涂抹凡士林后放入试管，使其一半浸入水中；将第3枚铁钉放入装有干燥剂的试管中。
（3）过一段时间，会有什么现象发生？
（4）实验结论。
18．实验：探究铁生锈与哪些因素有关。
甲试管：铁钉一半放在水中，一半放在空气中。
乙试管：铁钉放在注满蒸馏水试管中，试管口紧塞橡皮塞。
丙试管：试管中放入少量干燥剂和一团棉花：试管口塞紧橡皮塞。
1．一周后发现，试管中的铁钉生锈比较严重，试管和试管中的铁钉基本没有生锈。
2．结论：铁在的环境中容易生锈。
蜡烛燃烧。
19．蜡烛在燃烧的过程中是否有新物质生成？我认为（????）。
A．有 B．没有
20．聪明的你一定有办法验证自己的猜想。
材料工具：、烧杯。
实验方法：
第一次：将干燥的烧杯罩在上。
第二次：将澄清的石灰水倒入烧杯中，将烧杯照在蜡烛上。
实验现象：
第一次：干燥的烧杯壁上有生成。
第二次：澄清的石灰水变。
结论：蜡烛燃烧生成了和。
五、简答题
21．铁生锈有什么害处？
22．铁生锈给人们的生产生活带来一些不利影响，我们的生活中有哪些防锈技术？请你举出至少3项。
23．取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方，过一会儿，翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡。观察烧杯中的石灰水有什么变化？通过这个现象，可以得出什么结论呢？
参考答案：
1．刷漆电镀
2．水空气
3．潮湿醋盐水
4．颜色
5．√
6．√
7．√
8．√
9．×
10．×
11．C
12．A
13．B
14．B
15．B
16．C
17．（1）第1枚铁钉生锈了，第2、3枚铁钉没有生锈。
（2）隔绝水、空气可以防止铁生锈。
18．甲乙丙潮湿
19．A20．蜡烛澄清的石灰水蜡烛水珠浑浊水二氧化碳
21．破坏光泽，破坏器物表面结构，还会导致配合松动或者零件锈死。
22．涂油、喷漆、烤蓝、电镀、喷蜡、烧制陶瓷等。
23．石灰水变浑浊。蜡烛燃烧有二氧化碳生成。
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