2024-2025学年辽宁省实验中学高三上学期10月月考数学试题及答案

2024-11-15 16:21:10  阅读 17 次 评论 0 条
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辽宁省实验中学高三年级10月份月考数学

试卷满分:150分

时间:120分钟

一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,

只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.

1.若

,则

的()条件

B.必要不充分

A.充分不必要

C.充要

D.既不充分也不必要

2.若

,则

A.

B.

B.

C.

D.

3.已知函数

上单调递增,则的取值范围是(

C.D.

A.

4.在

中,角

的对边分别为

,若

为非零实数),则

下列结论错误的是(

A.当

C.当

时,

时,

是直角三角形

是钝角三角形

B.当

D.当

时,

时,

是锐角三角形

是钝角三角形

5.耳机的降噪效果成为衡量一个耳机好坏的标准之一,降噪的工作原理就是通过麦克风采集周围环境的噪

音,通过数字化分析,以反向声波进行处理,实现声波间的抵消,使噪音降为0,完成降噪(如图所示)

,已知噪音的声波曲线是

,通过主动降噪芯片生成的反向声波曲线是

),则().

(其

A.

B.

C.π

上的偶函数,且在区间

D.

6.已知函数是定义在

单调递减,若

,且满足

,则的取值范围是(

A.

B.

,满足

C.

D.

7.已知正数

,则下列说法不正确的是(

A.

C

B.

D.

8.设函数

上至少有两个不同零点,则实数

取值范围是(

A.

B.

C.

D.

二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,

有多项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分。

9.下列函数在其定义域上既是奇函数又是增函数的是(

A.

B.

D.

C.

10.函数

,(

)部分图象如图所示,下列说法正确的是(

A.函数

解析式为

B.函数的单调增区间为

C.函数

的图象关于点

对称

D.为了得到函数

的图象,只需将函数

向右平移个单位长度

11.已知函数

,若

有6个不同的零点分别为

,且

,则下列说法正确的是(

A.当

B.

时,

的取值范围为

时,

C.当

D.当

取值范围为

时,

的取值范围为

三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.

12.已知

13.已知

,则

表示为______.

的最小值为______.

,则

14.在锐角

中,角

的对边分别为

的面积为,满足

,则的最小值为______.

四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.为了研究学生的性别和是否喜欢跳绳的关联性,随机调查了某中学的100名学生,整理得到如下列联

表:

男学生

女学生

合计

喜欢跳绳

35

35

70

不喜欢跳绳

合计

10

45

20

55

30

100

(1)依据

的独立性检验,能否认为学生的性别和是否喜欢跳绳有关联?

(2)已知该校学生每分钟的跳绳个数

,该校学生经过训练后,跳绳个数都有明显进步.

假设经过训练后每人每分钟的跳绳个数都增加10,该校有1000名学生,预估经过训练后该校每分钟的跳

绳个数在

内的人数(结果精确到整数).

附:

,其中

.

0.1

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

,则

16.已知函数

(1)若

在R上单调递减,求a的取值范围;

,判断是否有最大值,若有,求出最大值;若没有,请说明理由.

的前n项和为,数列满足

等差数列;

(2)若

17.已知数列

(1)证明

(2)是否存在常数a、b,使得对一切正整数n都有

成立.若存在,求出a、b的值;若

不存在,说明理由.

18.在

中,设角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且满足

(1)求角B;

(2)若

,求

面积的最大值;

(3)求

的取值范围.

是具有下列性质的函数

19.已知集合

的全体,存在有序实数对

,使

对定义域内任意实数都成立.

(1)判断函数

是否属于集合

,并说明理由;

(2)若函数

为常数)具有反函数,且存在实数对

使

求实数

(3)若定义域为的函数

域为,求当

满足的关系式;

,存在满足条件的实数对

,当

时,

时函数

的值域.

辽宁省实验中学高三年级10月份月考数学

试卷满分:150分

时间:120分钟

一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,

只有一个选项是正确的.请把正确



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