
人大附中2023~2024学年度第一学期初二年级
物理期中练习
学生须知
1.本练习共7页,共五个大题,33道小题。满分100分。练习时间90分钟。
2.在答题卡和草稿纸上准确填写班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将答题卡交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共32分,每小题2分)
1.在国际单位制中,质量的单位是()
A.米(m) B.米/秒(m/s) C.千克(kg) D.千克/米3(kg/m3)
【答案】C
【解析】
【详解】A.米是长度的国际单位,故A不符合题意;
B.米/秒是速度国际单位,故B不符合题意;
C.千克是质量的国际单位,故C符合题意;
D.千克/米3是密度的国际单位,故D不符合题意。
故选C。
2.用温度计测量烧杯中液体的温度时,如图所示的方法中正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中温度计的玻璃泡碰到了容器底;故A错误;
B.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,并且没有碰到容器底和容器壁,符合温度计的正确使用,故B正确;
C.温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中,故C错误;
D.温度计的玻璃泡碰到了容器壁,故D错误。
故选B。
3.在浴室里洗完热水澡,浴室里的玻璃镜面上容易形成一层“水雾”,与镜面上“水雾”形成过程相同的自然现象是()
A.深秋,枫叶上形成的“霜” B.初春,湖面上的冰化成“水”
C.盛夏,草叶上形成的“露珠” D.严冬,屋檐下形成的“冰挂”
【答案】C
【解析】
【详解】浴室里的玻璃镜面上容易形成一层“水雾”是室内空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,是属于液化现象。
A.霜是由空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,属于凝华现象,故A不符合题意;
B.湖面上冰化成“水”,固态冰变为液态水,是熔化现象,故B不符合题意;
C.草叶上形成的“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,属于液化现象,故C符合题意;
D.严冬,屋檐下形成的“冰挂”是水凝固成冰,是凝固现象,故D不符合题意。
故选C。
4.关于质量,下列说法中正确的是()
A.航天员乘坐飞船到太空后,其质量变小 B.一杯牛奶喝掉一半后,体积变小,质量不变
C.橡皮擦在使用的过程中,质量不变 D.用拉丝机将铁棒拉成细铁丝后,质量不变
【答案】D
【解析】
【详解】A.航天员乘坐飞船到太空后,位置改变了,但物质的多少没有变,所以质量不变,故A错误;
B.牛奶被喝掉一半,含有的物质变少了,质量和体积均变小,故B错误;
C.橡皮擦在使用过程中,含有的物质变少了,其质量会减小,故C错误;
D.将铁棒拉成细铁丝后,其形状改变了,但物质的多少没有变,质量不变,故D正确。
故选D。
5.关于误差,下列说法中正确的是()
A.选用更精密的测量仪器,可以减小误差 B.只要测量的方法正确,就可以消除误差
C.改进测量方法,可以消除误差 D.采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差
【答案】A
【解析】
【详解】A.选用更精密的测量仪器,可以减小误差,但不能避免误差,故A正确;
B.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能消除,故B错误;
CD.实验中的误差不可避免,但可以尽量减小,改进测量方法、采用多次测量求平均值的方法可减小误差,但不能消除误差,故CD错误。
故选A。
6.下列措施中,能加快液体蒸发的是()
A.盖上酒精灯的灯帽 B.用电吹风机吹头发
C.用地膜覆盖育有幼苗的农田 D.把新鲜的苹果装入塑料袋保存
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.盖上酒精灯的灯帽可以减慢空气流动从而减慢蒸发,故A不符合题意;
B.用电吹风机吹头发能加快头发上方的空气流动从而加快蒸发,故B符合题意;
C.用地膜覆盖育有幼苗的农田可以减慢空气流动从而减慢蒸发,故C不符合题意;
D.把新鲜的苹果装入塑料袋保存可以减慢空气流动从而减慢蒸发,故D不符合题意。
故选B。
7.下列估测与实际情况最接近的是()
A.我国一枚一元硬币质量约为6g B.人感觉舒适的室温约为37℃
C.人正常心跳一次的时间是约为5s D.初中物理课本的长度约为50cm
【答案】A
【解析】
【详解】A.我国一枚一元硬币质量较小,它的质量约为6g,故A符合题意;
B.人感觉舒适的室温约为23℃,故B不符合题意;
C.人正常心跳一次的时间约为1s,故C不符合题意;
D.初中物理课本的长度约为28cm,故D不符合题意。
故选A。
8.
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