汉字漫画专题

小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，

很喜欢，便拍下照片（见图1）与家人分

享。请你以小瓯的身份，参考图2，从下

面选项中选择一位亲人向他（她）介绍。

A．爷爷B．上小学的妹妹

•要求：①根据选择的对象，得体、清晰地

介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；

③正确书写汉字，准确使用标点，规范运

用语言；④120字左右；⑤不得出现真实

的校名、人名等。

•示例1：爷爷，今天我在江心屿看到一处石头

上的题字，是启功先生的笔墨，您看，上面有

“诗之岛”三个大字、落款和一个印章。“诗之

岛”是用行书写的，三个字竖着排列，字的大

小不一，笔画有粗有细，结构疏密得体，整体

看来修长清秀，舒展流动，古韵悠长．您是不

是和我一样喜欢呢？

•示例2：妹妹，这是江心屿一处石头上的题字，

右边竖着写的三个大字是“诗之岛”，这三个字

是行书，笔画有粗有细，笔画之间有点勾连。

你再看，左下方有“启功题”三个小字和一个印

章，告诉我们这三个大字是启功先生写的。他

写得真好，下次带你去看看。

漫画题解答策略

了解漫画

漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的

绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，

借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或

歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥

的道理（寓意）

漫画的构成

漫画的构成

标题：（可以没有）即

题目，往往告知或暗示漫

画的主题思想。

注释:（可以没有)是

注释

对画面情景的提示与

注解。

主体：是画面各“因素

主体：

”构成的情景；

解题指导──说明漫画内容

简要说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行

客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感，

不议论，不抒情。

说明的顺序：可采用“由上到下”“由左到右”“由

外到内”等说明顺序。

如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为

‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先背

景，后人物；注意人物动作、语言和表情等细

节）

生动说明漫画内容：介绍时适当添加修饰词。

1.根据漫画写一段说明性的文字。

仔细观察右面这

幅漫画，写一段

说明性文字，向

没有看过这幅画

的人介绍画面内

容，字数在300字

以内。不要写成

诗歌或抒情散文。

〖题析〗说明的表达方式，要求语言简明、

准确，避免使用形象化的语言。在说明漫

画时，信息表述必须全面，包括画面的主

体性人或物、人物语言以及漫画的题目。

恰当运用说明方法，如列数字、分类别、

作比较等。同时，说明时还要强调漫画的

性质和寓意。漫画的性质一般可定性为幽

默漫画和讽刺漫画。写作的构思还需注意

说明的顺序，一般是先主体后其它。

〖示例〗这是一幅题为“挖井”的讽刺漫画。

漫画由画面和文字组成。画的右上方是一个

人，嘴里叼着香烟，左手提锹，右手挎衣

挽着裤腿，背离井坑向前迈步。画的中间是

地面，有五个深浅不一的井坑，画的最下方

是微波起伏的地下水。画面的下边有一行文

字：”这下面没有水，再换个地方挖！”这幅

漫画讽刺了现实生活中浅尝辄止的现象。

〖评析〗说明文字的组成：漫画性质、漫画介绍、

寓意揭示。采用自上而下的顺序。运用列数字、

分类别等说明方法。

参考答案：

这是一幅题为“等待”的漫画。有一个人掉

进水里，只露着一只手，正急待救援；有几个

新闻记者赶到现场，在岸边架起摄像机，还有

人拿着话筒，他们都在回头望，在等待救援者

的出现。

仔细观察下边的漫画,写一段解说文字。

要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至

少用上一个成语。

•漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系

的内容构成：左边一个人,总是“想在这里

种树”,在地上依次画四次圆圈,圆圈由少到

多；右边是另一个人,与左边四次画圆圈相

对应的是,栽树、挑水、浇水、树下乘凉。

当左边的人在地上画满无数圆圈回头时,右

边人种的树已长成了参天大树。画面两条

线索齐头并进,又互相对比照应,辛辣地讽

刺了只空想而不实做者的可笑可怜,构思别

出心裁,寓意耐人寻味。

拟写标题

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