
2023年江西省南昌市九年级下学期中考第一次学习效果检测数学试卷
选择题
1.如图是“光盘行动”的宣传海报,图中餐盘与筷子可看成直线和圆的位置关系是()
A.相切
B.相交
C.相离
D.平行
2.下列函数中,满足y的值随x的值增大而减小的是()
A.y=2x
B
C
D
3.公园中的休闲桌如图所示,下面为其俯视图的是()
第1页/共39页
4.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是()
A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率;
B.任意写一个整数,它能被2整除的概率;
第2页/共39页
C.掷一枚质地均匀正六面体骰子,向上的面点数是2的概率
D.暗箱中有1个红球和2个白球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是白球的概率
5.某个亮度可调节的台灯,其灯光亮度的改变,可以通过调节总电阻控制电流的变化来实现.如图所示的是该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)的关系图象,该图象经过点P(880,0.25).根据图象可知,下列说法正确的是()
A.当I0.25时,
B.I与R的函数关系式是I
C.当R1000时,
D.当880R1000
6.如图,是抛物线y=ax2+bx+c的图象,根据图象信息分析下列结论:
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
填空题
1.如图,四边形ABCD为圆内接四边形,若∠A=60°
第3页/共39页
2.在Rt△ABC中,∠C=90°
3.如图是某高铁站扶梯的示意图,扶梯AB的坡度i=5:12..李老师乘扶梯从底端A以0.5m/s的速度用时40s
4.已知α,β是方程:x2+2x-2023
5.七巧板是中国传统数学文化的重要载体,利用七巧板可以拼出许多有趣的图案.现用图1所示的一副七巧板拼成如图2所示的六边形,若图1中七巧板的总面积为16,则图2中图形的周长为.
6.已知点M(2,0),⊙M的半径为1,OA切⊙M于点A,点P为⊙M上的动点,连接OP,AP,若△POA
第4页/共39页
解答题
1.(1)解方程:x
(2)为了测量校园内一棵树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索实践.根据《自然科学》中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)9m的水平地面点E处,然后一同学沿着直线BE后退到点D,这时该同学恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3m
第5页/共39页
2.如图1是一张折叠型方桌子,图2是其侧面结构示意图,支架AD与CB交于点O,测得AO=
(1)若CD
(2)将桌子放平后,要使AB距离地面的高为40cm,求两条桌腿需叉开角度,∠
3.已知四边形ABCD是正方形,AE=
第6页/共39页
(1)在图1中,将线段AE绕着点A顺时针旋转90
(2)在图2中,连接AC,将线段AC绕着点C顺时针旋转135°
4.如图,有一个质地均匀且四个面上分别标有数字“1”“2”“3”“4”的正四面体骰子,小明与小红按照以下规则进行游戏活动:两人轮流掷这枚骰子,骰子朝下的数字是几,就将棋子前进几格;开始棋子在数字“1”的那一格,小明先掷骰子,请解答下列问题:
(1)小明掷出骰子,数字“6”朝下的是事件;
A.不可能B.必然C.随机
(2)用列表或画树状图的方法求小红第一次掷完骰子后,棋子前进到数字“6”那一格的概率.
第7页/共39页
5.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A是y轴正半轴上一点,过点A作直线AB交反比例函数y=kxk≠0的图象于点B,E,过点A作.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)求△E
第8页/共39页
6.图1是某型号挖掘机,该挖掘机是由基座、主臂和伸展臂构成.图2是某种工作状态下的侧面结构示意图(MN是基座的高,MP是主臂,PQ是伸展臂,EM‖QN
(参考数据:sin37°≈35,tan37°≈34,sin53°≈45,tan53°≈
(1)求点P到地面的高度;
(2)若挖掘机能挖的最远处点Q到点N的距离为7m,求∠Q
7.学校某数学调查小组通过随机调查了某社交App的6000名用户(男性4000人,女性2000人),从中随机抽取了60人(其中女性20人),统计他们在日常消费时是否
免费下载链接
飞猫云链接地址:https://jmj.cc/s/18x8fd
压缩包解压密码:res.99hah.com_GDu0gVoxq5
下载方法:如果您不是飞猫云会员,请在下载页面滚动到最下方,点击“非会员下载”,网页跳转后再次滚动到最下方,点击“非会员下载”。
解压软件:Bandizip
- 打开飞猫云链接地址的页面,拖动到最下方,找到“非会员下载”的按钮并点击
- 此时,如果没登录,可能会提醒您注册帐号,随便注册一个帐号并登录
- 再在新打开的下载页面,再次拖动到最下方,找到“网页端 非会员下载”的按钮并点击。
版权声明:本文为转载文章,版权归原作者所有,转载请保留出处!