青岛版小学科学五年级下册单元检测试题
第一单元心和脑
温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊！
一、填空题
1．脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生()和()，进行认知和决策。
2．正常情况下，人的脉搏频率和心率()。
3．脑分为、、脑干三部分。
4．是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。
5．我们知道了人体健康的标准，就可以按照健康的标准从()、()等方面与自己对照，及时发现存在的不足。
二、判断题
6．健康包括心理健康和身体健康，但是身体健康比心理健康更重要。()
7．良好的生活作息规律有助于保护我们的心脏和血管。()
8．脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分需要一定的时间。()
9．脑是人体的“司令部”，是人体的重要器官。()
10．我们的脑柔软而脆弱，保护它的器官是颅骨。()
三、选择题
11．小学生一天的睡眠时间应该为（????）。
A．9～10小时 B．5～6小时
12．人的身体中分布最广的是（????）血管。
A．动脉 B．静脉 C．毛细
13．我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，是人体的（????）部分起作用。
A．脑 B．神经 C．脊髓
14．下列和视觉中枢有关的是（????）。
A．听歌 B．看书 C．静坐
15．下列习惯中，属于保护脑的是______________。
A．适当体育锻炼 B．通宵玩游戏 C．长期吸烟、酗酒
四、实验题
16．活动名称：测量自己的心率。
探究目的：了解自己在平静时每分钟心跳的次数。
探究方法：除了将手按在心脏处直接数心跳次数，还可以通过()的方法进行测量。
探究结果：通过测量，我知道自己在平静的时候一分钟心脏跳动的次数大约是()次。
五、简答题
17．小明发现每天所上的课程——语文、数学、科学、体育等都是交替的，而且每上一节课后都要休息10分钟，你来告诉他这样安排的目的吧。
18．人的大脑分为哪几个部分？如果大脑分管运动的区域受到损伤，会导致什么后果？
六、综合题
19．写出心脏的各部分名称。
20．我们的脑。
()吃糖感觉甜???????????A视觉中枢
()聋哑人理解对方手势???B感觉中枢
()人听到美妙的音乐?????C听觉中枢
()人能走或跑???????????D运动中枢
21．请填写下图中脑的组成部分。
22．（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟()。
（2）相同条件是将两个()差不多的西瓜装入塑料袋内，距离地面的()相同。
（3）不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜()做自由落体运动，观查撞击地面之后西瓜的状态。
（4）实验中用塑料袋的目的是()。
（5）由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到()的作用，所以，平时滑冰、骑山地车、骑电动车时都要佩戴头盔，这样能保护我们的脑。
参考答案：
1．思想情感
2．一致
3．大脑小脑
4．神经
5．身体精神
6．×
7．√
8．√
9．√
10．√
11．A
12．C
13．A
14．B
15．A
16．测量脉搏频率80
17．答：一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息，保护大脑。
18．大脑、小脑、脑干。会导致人的运动不协调或丧失运动能力。
19．
20．BACD
21．
22．人的头部重量高度同时防止西瓜汁液溅出保护脑
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