第五单元有趣的立体图形
一年级上册北师大版
一、知识网络
二、知识梳理
知识点01
认识立体图形
1.
长方体：长长方方的，有6个平平的面，相对的两个面一个样。
2.
正方体：四四方方的，有6个平平的面，6个面都是一样大的。
3.
圆柱：上下一样粗，两端是圆圆的、平平的且大小一样的面，另外一个面是弯
曲的，可以滚动。
4.
球：圆圆的，可以向任意方向滚动，没有平平的面。
二、知识梳理
知识点02
立体图形的拼搭
用给定的立体图形搭建出指定的形状或结构。在学习这些立体图形时，可以通过观
察生活中的实际物品，动手触摸、摆弄这些图形，增强对它们的感性认识
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
分析
典例01
根据球、正方体、圆柱、长方体的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
数一数，填一填。
个
个
个
个
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
点评
解答
本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
解：
故答案为：4，4，3，3。
4个
4个
3个
3个
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
分析
变式01
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
点评
解答
本题考查了左右的认识，结合立体图形的特征解答即可。
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
分析
变式02
正方体有6个面，每个面都是相同的正方形，据此圈出即可。
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
点评
解答
此题考查了正方体的特征，要熟练掌握。
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
分析
变式03
（1）根据立体图形的分类及特征，数出各自个数即可。
（2）根据各图形数量比较即可；
（3）用长方体的个数加球的个数计算即可。
三、精讲精练
考点01
立体图形的认识及分类
点评
解答
本题主要考查立体图形的分类及特征。
解：（1）圆柱有5个，球有4个，长方体有4个，正方体有3个。
（2）圆柱个数最多，正方体个数最少，球和长方体同样多。
（3）长方体和球一共有4+4＝8（个）。
故答案为：5，4，3；圆柱，正方体，球，长方体；8。
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
分析
典例02
正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶
点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，
有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面
所围成的几何体。
数一数，填一填。
图形
个数
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
点评
解答
本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
解：
故答案为：2，4，3，1。
图形
个数
2
4
3
1
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
分析
变式01
根据球、正方体、圆柱、长方体的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
点评
解答
本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
分析
变式02
根据立体图形的分类及识别即可解答。
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
点评
解答
本题主要考查立体图形的分类及识别。
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
分析
变式03
根据立体图形的分类及特征解答即可。
认识图形。
个
个
个
个
三、精讲精练
考点02
立体图形的拼搭
点评
解答
本题主要考查立体图形的分类及特征。
解：
故答案为：4，1，2，4。
4个
1个
2个
4个
谢谢观看~
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