第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件-高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

辽宋夏金元的经济、社会与文化;名师导学;课程标准;【重要概念】

1.草市:地区自为聚落、私相贸易的。兴起于,发展于,后如雨后春笋般涌现。草市与联系密切,居于地位。

2.榷场:辽宋夏金时期各政权在设立的。宋朝向辽夏金输出的商品主要是和,辽夏金向宋朝输出的商品主要有等。榷场贸易受,

有贸易优先权,并对交易货物进行检查和收税,军用物资在禁止交易之列,榷场贸易与民间贸易共同成为各政权之间?

的途径。;3.交子:世界上最早的。北宋时期,,

因,于是地区的发行了一种类似的“交子”,代替铁钱流通使用。宋仁宗时,“交子”,由发行,成为。交子的大量发行、流通,为宋朝发展提供了便利条件,方便了人们的和。;4.理学:到,在吸收和融合思想的基础上,确立了一套以为核心的观念体系,被称为“”(或称道学,亦称义理之学)。理学比较注重?

,是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论在内的理论体系。理学分两大流派:一称,以?

、为代表,强调高于一切;一称,

以为代表,强调是宇宙万物的本原。;必备知识;一、经济的发展

1.农业和手工业的发展;手工业;[知识点拨]宋朝印刷业以雕版印刷为主,印刷业发展推动社会文化的繁荣。一些精刻本书籍还呈准官府颁布保护版权、禁止翻刻的命令,初步具有了版权意识。;2.商业和城市的繁荣;[易错辨析]宋朝出现了纸币,但并没有取代铜钱等金属货币。由于纸币还处于早期发展阶段,宋朝的纸币作为辅币与铜钱兼用,而且有使用的区域和时间限制。;3.经济重心南移;[易错辨析]宋元时期,经济重心南移完成,但中国古代的政治中心在北方。这是由历史文化渊源、战略地位、北方经济的不断恢复等多种因素决定的。;二、社会的变化;三、儒学的复兴

1.背景:从三国到五代,儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。

2.兴起:从北宋中期起,一批学者掀起儒学???兴运动。强调学术为

服务,希望充分发挥儒学在强化、树立基本价值观方面的作用。

3.“程朱理学”的诞生

(1)代表:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的。;(2)主张

①“”是自然界和社会的根本原则。

②“存天理,灭人欲”,通过克服过度的欲望。

③“格物致知”,深刻探究万物,达到对普遍天理的认识。

(3)影响:从南宋后期起,程朱理学受到尊崇,影响深远。;[易错辨析]“存天理,灭人欲”这一提法,可以从两方面理解。一方面,它要求人们摒弃过度的欲望,追求更高的精神境界,体现出严格的道德自律精神,具有一定的积极意义;另一方面,它具有禁锢合理欲望、扼杀人性的潜在可能,极易成为统治者束缚被统治者的精神工具。;4.儒学教育:朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”,并加以注释,作为儒学基础读物;1313年,元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的解释为主。;四、文学艺术和科技

1.文学艺术;[知识点拨]宋朝以来中国古代艺术的两种倾向

受理学、科举制、文人阶层壮大等影响强调意境表达,如书法、文人画;受商品经济、市民工商阶层壮大等影响强调个性,反映社会风情,如元杂剧。;2.科技;[知识拓展]四大发明传入欧洲产生的影响;【教材史料导读】

1.阅读本课教材,完成以下填空。;2.阅读本课教材第三子目“学思之窗”,元朝确定的科举考试内容和答题标准是什么?理由何在?;【落实时间轴】;主题探究经济与文化的繁荣;[问题](1)阅读本课教材第一子目的内容,观察材料一图片,你能从图中发现宋代的哪些历史现象?这反映了怎样的历史发展趋势?;材料二下面是“南海一号”部分出土文物表。;(2)从“南海一号”的考古发掘中,你能获取哪些历史信息?;[深化拓展]

一、宋朝商业的新变化及宋朝商业常考点

1.新变化

(1)商业场所:基层市场(平民大众)蓬勃涌现;边境市场(少数民族

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