2023-2024学年下学期高二政治期末必刷常考必刷真题练习——运用辩证思维方法(附答案)

2024-08-10 22:44:18  阅读 11 次 评论 0 条
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2023-2024学年下学期高二政治期末必刷常考必刷真题练习——运用辩证思维方法

一.选择题(共16小题)

1.(2024?武汉模拟)2024年4月30日,全球最大压缩空气储能示范项目在山东并网发电。该项目利用当地废弃的盐穴资源,在用电低谷时将常温常压空气压缩存储在附近地下的盐穴当中,用电高峰时发电,实现变废为宝。该项目的投产使用佐证了()

①正确运用辩证思维有利于准确分析和有效利用事物

②运用逆向思维对事物进行反向思考才能获得正确认识

③运用聚合思维的信息交合法有利于集中信息解决问题

④发挥思维的能动性能够在创新中达到事半功倍的效果

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.(2024?江海区二模)摆放年花年桔是广东年俗不可或缺的部分。为解决废弃年花年桔处理问题,广东某地建立了完善的回收、处理体系,通过制作成环保酵素、重新种植等方式让年花年桔焕发新生,不但解决了因废弃所产生的垃圾处理问题,又实现资源的循环利用。该地年花年桔处理方式()

①坚持辩证思维,全面系统地思考问题的解决方案

②借助联想思维,通过迁移开拓新的可能解决道路

③运用逆向思维,对年花年桔的功能进行反向思考

④立足超前思维,把握住城市废弃物处理的新趋势

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.(2024?佛山二模)随着近代科学的产生和发展,人们开始自觉地、系统地研究辩证思维。学习辩证思维,有助于我们把握事物的本质和发展规律,更为全面、动态地把握客观事物。运用辩证思维,下列分析正确的是()

①在流体力学中,理想流体不可压缩又没有粘滞性——理想化是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想,是思维抽象的关键环节

②人们在观察和实验中逐渐形成了系统的电磁理论,又用电磁理论推动电子技术发展——完整的表象蒸发为抽象的规定,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现

③进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾——社会主要矛盾是社会发展阶段和生产力发展水平的客观反映,是长期发展中逐渐积累,从量变到质变的过程

④为携手应对世界经济面临的挑战,开创发展新机遇,谋求发展新动力,拓展发展新空间,实现优势互补、互利共赢,主席提出了共建“一带一路”倡议——超前思维能帮助我们抓住有利发展机遇,建成世界强国

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4.(2024?河南模拟)2024年某区政府工作报告起草伊始,就认真学习中央和省市委经济工作会议精神,并到区有关部门进行调研座谈,并征求了各镇办、各部门单位,区人大代表、政协委员,区政府分管领导以及区委常委的意见建议。工作报告从产业转型稳中提速、群众福祉持续增进、政府自身建设切实加强等七个方面,对2023年工作进行了系统总结;着眼于国家和人民发展需求,制定2024年工作总体要求、主要目标和重点任务。材料表明,2024年该区政府工作报告的起草过程和内容()

①充分体现了辩证思维的整体性特征

②实现了从思维具体到思维抽象的飞跃

③正确把握了分析和综合的思维方法

④显示了创新思维步骤具有跨越性特征

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.(2023春?乳山市校级月考)2002年11月17日在亚太经合组织工商领导人峰会上的书面演讲中说到:我们的共同富裕,是要更好满足人民美好生活需要,逐步实现整体富裕、普遍富裕,坚持市场和政府相结合、效率和公平相统一,在做大蛋糕的同时分好蛋糕,打造橄榄型分配结构。上述论断()

①在分析的基础上揭示了事物的整体性特征

②体现了辩证思维具有动态性和独立性特征

③是根据事物之间相同属性进行的类比推理

④阐述了共同富裕的实现是质量互变的过程

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.(2023春?临洮县校级期中)中国的总和生育率,也就是每个妇女平均生育子女数,在1990年时达到2.1的世代更替水平(实现人口稳定须达到的生育水平),随后开始逐渐下降。2000年至今,中国的总和生育率一直保持在1.5~1.6之间,属于严重少子化。生育水平之所以下降得这么快,一部分原因是受计划生育政策影响,但根本原因还是社会、经济的发展,尤其是妇女的受教育程度普遍提高,妇女的劳动参与增加等。材料中对我国生育水平下降问题的看法()

①是在分析基础上的综合

②运用了定量分析和定性分析

③是单纯的分析,没有综合

④运用共变法寻求事物的因果联系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.(2024?湖南开学)调研工作是一项根植于实践基础的创造性思维活动。要打造精品,就必须在深入调查的基础上,认真思考,精心研究。具体地说,就是要综合运用比较、分类、统计、想象等手段,对调查中掌握的材料进行去粗取精、去伪存真,再由此及彼、由表及里地深入思考和推理,找出规律性和普遍性的东西,再回到具体的问题



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