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人教版数学四年级下册10总复习随堂练习变式题
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1．①316＋59＝375??②375÷3＝125??③125×16＝2000
（1）根据第①个算式，先说说加法与减法的关系，再分别写出一个加法算式和一个减法算式。
（2）根据第②个算式，先说说乘法与除法的关系，再分别写出一个乘法算式和一个除法算式。
（3）你会根据第①个和第②个算式列出一个综合算式吗？再根据第①个、第②个和第③个算式列出一个综合算式。
（4）下面是小明和小红的计算方法，说说他们各用了什么运算律。
316＋59
＝316＋（50＋9）
＝（316＋50）＋9
＝366＋9
＝375
125×16
＝125×（8×2）
＝（125×8）×2
＝1000×2
＝2000
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2．根据，写出相应的两个除法算式。
3．把157－44＝113改写成一道加法算式和一道减法算式。
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4．（25×5）×225×（5×2）
请你再举出几个这样的例子。
（________×________）×________＝________×（________×________）
________×（________×________）＝（________×________）×________
从上面的等式中，你发现了什么？
5．下面的算式分别运用了什么运算律？
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6．面是李叔叔后四天的行程计划。
第四天
第五天
第六天
第七天
A→B
B→C
C→D
D→E
按照计划，李叔叔后四天还要骑行多少千米？
115＋132＋118＋85
＝85＋115＋132＋118
＝（85＋115）＋（132＋118）
＝________＋________
＝________
你是怎样计算的？
7．下面是小明和小丽在计算“25×44”这道题时的计算过程。他们在第二步出现了分歧。
（1）你同意谁的算法？写一写你同意的理由。
（2）你还有其他的计算方法吗？在下面写一写。
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8．先填一填，再说一说小数和整数有什么相同点和不同点。
计数单位
读法
写法
比较大小
运算律
加、减法
整数
个、十、百、千……
小数
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9．用3、5、8这三个数和小数点可以组成多少个不同的小数？把它们按从小到大的顺序排列。
10．
说出其他各数位表示什么，是什么数位。
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11．一个小数的千分位上是8，是十分位上数字的2倍，是百分位上数字的4倍，其他数位上的都是“0”。这个小数是多少？
12．小华认为0.1与0.2之间的两位小数有9个，小刚则认为有无数个，谁说得对？请说明理由。
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13．计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。
小伟这样算：
0.6＋7.91＋3.4＋0.09
＝8.51＋3.4＋0.09
＝11.91＋0.09
＝12
小丽这样算：
0.6＋7.91＋3.4＋0.09
＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）
＝4＋8
＝12
谁的方法更简便？你是怎样想的？
说一说小丽在计算时应用了什么运算律。
14．甲、乙、丙、丁四人称体重，结果分别是59.8千克、63.6千克、59.9千克和62.7千克。如果知道甲比丁重，但比乙轻，而且丁比丙轻，丙又比甲轻，你知道他们四人的体重分别是多少吗？
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15．在下表中适当的空格内画上“√”，再说一说几种三角形之间的联系和区别。
图形名称
三条边都相等
只有两条边相等
有一个角是直角
只有两个锐角
有三个锐角
等腰三角形
等边三角形
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
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16．求出下列三角形各个角的度数。
一个等腰三角形，顶角是96°。
17．分别量一量等腰三角形和等边三角形的各个角。你发现了什么？
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18．猜一猜。
说一说为什么。
19．求出下面三角形各个角的度数。
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20．王老师准备了一条10厘米长的铁丝，用来做一个三角形框架。小明说：如果用这条铁丝围成一个三角形，那么这个三角形的任何一条边一定小于5厘米。小明说得对吗？请你写出小明的思考过程。
21．说理分析题。
下面的三角形有部分被挡住了，你能确定哪个一定是直角三角形吗？说出你的理由。
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22．四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表（单位：人）。
玩具种类
小汽车
布娃娃
跳棋
拼图
男生人数
22
3
15
18
女生人数
8
24
13
14
根据以上数据绘制复式条形统计图。
（1）男生喜欢什么玩具的人数最多？女生呢？
（2）喜欢什么玩具的人数最多？
（3）你还能发现什么信息？
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23．下面是某小学四至六年级男、女生参加篮球社团活动统计表。
（1）完成下面的统计图
（2）哪个年级参加篮球社团活动的人数最多？哪个年级参加篮球社团的人数
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