七年级上册生物期末复习（综合题30道）

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七上生物期末复习（综合题道）

1．如图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答：

（1）在图中的甲和乙中，植物细胞是_____（填序号）。因为它具有植物细胞的特有结构：______

（填序号）

（2）图中能控制物质进出的是______（填名称）。

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为______（填序号）中含有大量的糖分。

（4）为生命活动提供能量的主要场所是______。

（5）绿色植物进行光合作用的场所是______（填序号）。

2．生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程的示意图和“探究种子萌发

条件”的实验，如图所示，请据图回答问题。

（1）豌豆种子中新植物的幼体是由_____发育而来的。

（2）A图中种子萌发时，最先突种皮的是[_____]（填字母）。在种子萌发成幼苗的过程中，

C图中[7]的作用是_____。

（3）幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。

（4）植株长大后开花传粉，一般情况下，豌豆的传粉类型是_____，除此过程外，要结出果

实还必须经过_____。

（5）一颗豌豆结出了许多豆荚，它是由E图中的15、16组成的，在植物体的结构层次上豆

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荚属于_____，因此在分类上豌豆_____植物。一个豆荚里有多颗种子，是因为_____。

3．观察洋葱细胞结构及其细胞演化过程示意图，回答下列问题。

（1）洋葱属于______结构层次。

（2）在图（二）中，控制着细胞的生命活动的结构是______（填序号）。细胞质内有______

结构是动物细胞没有的结构。

（3）在图（一）中，①→②的过程和③、④的过程分别表示______。甲乙分别是______、______

组织。

4．蒸腾作用是指植物体内的______以______状态通过______散失到体外的过程，蒸腾作用进

行的主要器官是______。

5．如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：

（1）写出下列标号所代表结构的名称：①________②________。

（2）试说明分裂前后，细胞内②的数目变化？________，这对细胞生活的意义是________。

6．长久以来，科学家们对光合作用十分着迷，因为无数植物借此延续生命，人类的未来将变

得更加美好。

（1）科学家表示，植物内部好像拥有一个小型工厂，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，绿色植

物进行光合作用的场所是_____，原料是水和二氧化碳，水是通过_______（管道）运输到叶

片的。二氧化碳等气体进出叶片的门户是_______。

（2）_____是光合作用的条件，利用这一条件，生产实践中增加作物产量的措施有______（至

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少写一条）。

（3）李小明同学要验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，设计了一个实验方案，

基本步骤如图所示（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）：

a、“暗处理一昼夜”，目的是______。

b、若“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，④向叶片滴加碘液，叶片的颜色变化是

_____（填“变蓝色”或“不变蓝色”）。

c、此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成等量的_______，

其他保持不变。

7．玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植株的结构层次，请据图回答。

（1）A细胞经过a过程形成B-B几种不同形态的细胞群，则a过程为___________。

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（2）根据各种细胞的形态可以推测，B属于分生组织，此组织的作用是___________。

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（3）若C表示玉米粒，在结构层次上属于___________；若A表示玉米的受精卵，则A中染

色体数目与D中叶片细胞的染色体数目___________（选填“相同”或“不同”）。

8．根据显微镜结构图回答：

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