
期末真题必刷常考60题(40个考点专练)
一.有理数(共2小题)
1.(2022秋?池州期末)下列说法中正确的是()
A.0不是有理数
B.有理数不是整数就是分数
C.在有理数中有最小的数
D.a是有理数,则﹣a一定是负数
【分析】根据有理数按正数、0与负数的关系分正有理数,0,负有理数.整数和分数统称有理数.根据上面两种分类方法去判断正误.
【解答】解:A、0是有理数,错误;
B、有理数不是整数就是分数,正确;
C、在有理数中没有最小的数,错误;
D、a是有理数,则﹣a不一定是负数,错误;
故选:B.
【点评】本题考查的知识点是:整数和分数统称有理数;有理数也可以分为:正有理数,0,负有理数或正数、0、负数.
2.(2022秋?颍州区期末)下列说法正确的是()
A.3.14不是分数
B.不带“﹣”号的数都是正数
C.0是自然数也是正数
D.整数和分数统称为有理数
【分析】根据有理数的分类以及正数和负数逐一分析解答即可.
【解答】解:A、3.14是分数,属于有理数,故A不符合题意;
B、0不带“﹣”号,但不是正数,故B不符合题意;
C、0是自然数,但既不是正数,也不是负数,故C不符合题意;
D、整数和分数统称为有理数,说法正确,故D符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了有理数的分类以及正数和负数,解题的关键是掌握有理数的分类以及0的意义.
二.数轴(共1小题)
3.(2022秋?芜湖期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是()
A.a>b B.﹣ab<0 C.|a|<|b| D.a<﹣b
【分析】根据各点在数轴上的位置得出a、b两点到原点距离的大小,进而可得出结论.
【解答】解:∵由图可知a<0<b,且|a|>|b|,
∴a<﹣b.
故选:D.
【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
三.相反数(共2小题)
4.(2022秋?蜀山区期末)﹣的相反数是()
A. B.2 C.﹣2 D.﹣
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【解答】解:﹣的相反数是,
故选:A.
【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
5.(2022秋?包河区期末)2023的相反数等于()
A.2023 B.﹣2023 C. D.
【分析】根据相反数的定义即可得出答案.
【解答】解:2023的相反数等于﹣2023.
故选:B.
【点评】本题考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解题的关键.
四.有理数大小比较(共4小题)
6.(2022秋?亳州期末)在﹣1,1.2,﹣2,0四个数中,最小的数是()
A.﹣1 B.1.2 C.﹣2 D.0
【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】解:∵|﹣2|>|﹣|,
∴﹣2<<0<1.2,
∴在﹣1,1.2,﹣2,0四个数中,最小的数是﹣2.
故选:C.
【点评】此题主要考查了有理数大小比较,掌握有理数大小比较方法是解答本题的关键.
7.(2022秋?贵池区期末)比较大小:<.(填“<”、“>”或“=”)
【分析】根据两个负数,绝对值大的反而小可求解.
【解答】解:首先化为分母相同的分数,可得﹣,可求出<.
【点评】同号有理数比较大小的方法:
都是正有理数:绝对值大的数大.如果是代数式或者不直观的式子要用以下方法,
(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;
(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.
都是负有理数:绝对值大的反而小.如果是复杂的式子,则可用作差法或作商法比较.
异号有理数比较大小的方法:只要判断哪个是正哪个是负就行,
都是字母:就要分情况讨论.
8.(2022秋?宣城期末)比较大小:﹣8<﹣7(填“<““>“)
【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.
【解答】解:∵|﹣8|=8,|﹣7|=7,
∴﹣8<﹣7,
故答案为:<.
【点评】本题考查了有理数的大小比较和绝对值的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
9.(2022秋?庐阳区校级期末)比较大小:﹣<﹣.
【分析】先求出各数的绝对值,再根据负数比较大小的法则进行比较即可.
【解答】解:∵|﹣|=,|﹣|=,>,
∴﹣<﹣.
故答案为:<.
【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键.
五.有理数的加法(共1小题)
10.(2022秋?庐江县期末)已知两个有理数相加,和小于每一个加数,请写出满足上述条件的一个算式:(﹣2)+(﹣3)=﹣5.
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