2024—2025学年度上期期中学业质量监测八年级语文试题
一、积累与运用（共22分）
跟着课本，我们可以游遍大河山川，体悟百味人生；深入社会，我们可以锻炼实践能力，培养社会责任感。某学校八年级同学开展“旅行正当时”主题活动，请你积极参与！
1.下面是同学们撰写的活动前言，里面有一些字词拿不准，请你判断。
旅行和读书有怎样的联系呢？有人说，一个人的见识，就藏在他读过的书里和见过的远方中。如果说旅行是认识世界的窗口，那么课本中一篇篇课文就是架设在窗台上的一台台望远镜。这方寸文字，承载着文化浩瀚磅礴的厚重，juān（镌隽）刻着惨绝人寰、zhèn（震振）聋发聩的烽火记忆，记录着新时代社会各领域卓有建树的成就，也定格着人类沧海桑田巨变中对高尚、对美的矢志不渝的追求……
跟着课本去开启一段深度旅行吧，让我们翘首而望：心在路上，梦在远方！
（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
承载（）翘（）首而望
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
_____刻_____聋发聩
【答案】（1）①.zài②.qiáo
（2）①.镌②.振
【解析】
【小问1】
本题考查字音识记。
（1）承载（chéng?zài）：指负载和承受。
（2）翘首而望（qiáoshǒuérwàng）：抬起头来向远处张望，形容盼望殷切。
【小问2】
本题考查字形的识记。
（1）镌刻（juānkè）：指雕刻，即把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。通常用于形容将文字、图案等永久性地留在某种材料上的行为。
（2）振聋发聩（zhènlóngfākuì）：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
2.山水无言，古往今来的人们却向往不止。同学们通过阅读描写山水美景的古诗文，总结了下面一段话，请你把古诗文补充完整。
在陶弘景的书信中，我们感受到了傍晚“①___________，②__________”（《答谢中书书》）的生机热闹；在李白“仗剑走天涯”的豪情中，我们领略了江上“③__________，④__________”（《渡荆门送别》）的气势磅礴；在王维的带领下，我们见识了塞外“⑤__________，⑥__________”（《使至塞上》）的奇美壮丽。一程山水一程人，愿君都能如吴均所言“⑦___________，窥谷忘反”（《与朱元思书》）的心境去发现自然之幽，去享受“最爱湖东行不足，⑧___________”（《钱塘湖春行》）之人生之乐。
【答案】①.夕日欲颓②.沉鳞竞跃③.山随平野尽④.江入大荒流⑤.大漠孤烟直⑥.长河落日圆⑦.经纶世务者⑧.绿杨阴里白沙堤
【解析】
本题考查名句默写。
本题中的“颓、鳞、竞、荒、直、纶、阴”等字词容易写错。
3.“只有河南·戏剧幻城”是一座讲述河南历史的戏剧之城。学校组织同学们开展一场“只有河南·戏剧幻城”研学活动，请你参与并完成任务。
（1）研学开始前，同学们查阅资料，找到了“只有河南·戏剧幻城”的相关新闻，请你给新闻拟写标题，要求语言简洁，不超过20个字。
中评社郑州4月11日电（记者吴雨菲）在这片古老而神秘的土地上，农耕文明的厚重与粮食的滋养共同铸就了华夏文明的辉煌。如今，一个全新的文化地标——只有河南·戏剧幻城，正以其独特的魅力，吸引着世界各地的目光，焕发华夏文明新魅力。这座占地622亩的戏剧幻城汇聚了56个特色空间，一格一世界，每一个空间都以独特的场景展示着不同的文化魅力。在这里，人们仿佛穿越时空，感受着华夏文明的博大精深。参观结束，回望那片麦田时，心中涌起的是对这片土地深深的敬意和感慨。这里不仅是一座独特的旅游建筑，更是我们中华民族悠久历史和灿烂文化的见证。
（2）经过讨论，同学们决定了本次想参观的剧场和博物馆，请你结合图示信息，为大家设计一条参观路线，注意：每个剧场预留20分钟入场时间。
（3）在“只有河南·戏剧幻城”参观时，同学们发现参观者摩肩接踵。为此，小语作为班级代表，采访了相关工作人员。请你根据工作人员的答复，将采访问题补充完整。
小语：①_________________________________
工作人员：一方面是因为随着我国经济社会发展水平的提高，人民群众在精神生活方面的追求日益旺盛；另一方面为让厚重的历史文化更加贴近大众，“只有河南·戏剧幻城”借助现代科技手段，充分发挥了数字化优势，让河南历史文化焕发了新生，受到了大家的欢迎。
小语：②______________________________
工作人员：文化产业园区要善于引入互动科技，提供沉浸式的游玩体验；定期举办文化沙龙等社交活动，邀
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