
关于学期计划模板汇编六篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的学期计划6篇,欢迎大家分享。
学期计划篇1
伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。本学期,我们将围绕本园的保教工作的目标和重点,结合孩子们的发展情况,我们将一如既往的合力把工作做好,同时更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上每个孩子,为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。
一、班级情况分析
我班现有人数22人,孩子们从刚刚开学时看到幼儿园大门就哭,到如今自觉的上幼儿园;从吃饭、睡觉、小便、脱衣服都要老师帮忙到能够自己入厕、自己穿脱裤子鞋子;从讲话都讲不清楚,到如今能念好几首儿歌,孩子们的进步是显而易见的。他们已经开始适应幼儿园的集体生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力也有一定的提高,喜欢参加各项集体游戏活动。我们对幼儿在身体的认真、认知、社会性三方面也有一定的了解,班内大部分孩子都比较活泼,对于新实物都表现出了极高的兴趣。口语的表达能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为重心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班的重点将是继续丰富的各项活动内容,从幼儿当然情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。
二、工作目标:
(1)为幼儿创设一个清洁舒适的学习生活环境。尽力让幼儿在每天的饮食起居中得到细微的照顾和养护,感受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内的卫生到为幼儿剪指甲,实实在在的观察填写好幼儿服药记录,以及出勤情况的填写,确保孩子的安全和健康。
(2)巩固各项常规、培养幼儿良好习惯。
1、随着天气的变暖,组不让幼儿自己的事情自己学者做,让他们熟悉自己的毛巾、杯具等标签,能用自己的毛巾擦嘴擦手,用自己的杯子喝水。
2、通过故事、谈话、儿歌等形式,继续巩固孩子们正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立的洗手的良好习惯。
3、利用生活活动的时间培养幼儿独立穿脱裤子,独立解便。
4、愉快的进餐习惯,基本上能独立吃完自己的一份饭菜,不挑食;保持桌面、地上、身上的整洁,通过区域活动娃娃家这一区,帮助幼儿练习正确使用小勺子。
5、能安静的入睡,在老师的帮助下,能将脱下的裤子衣服放在固定的位置,睡姿正确。
6、懂得爱护幼儿园的各种东西,在老师的提醒下会轻拿轻放椅子和玩具。知道不随便把幼儿园的玩具带回家,知道自己分类收拾玩具。
7、学说礼貌用于和生活中的常规用语。喜欢和同伴交流,愿意在集体面前大胆的说话,注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养,并鼓励幼儿主动使用礼貌用语和人交流。在区域活动中,培养幼儿乐意参与游戏,,大胆交流。知道幼儿用普通话说出日常的生活用品和玩具的名称。
(3)结合主题,尊重幼儿实际的发展,开展适合幼儿年龄的教育活动。在活动开展中,增加发展幼儿秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为依据,在各个领域对幼儿进行初步而全面的培养。
三、学期计划:
(一)语言:
1培养幼儿早期阅读的兴趣,养成良好的早期阅读习惯。
1、教学目标:
2培养幼儿自主阅读的能力。书面语言与口字的敏感性;在听故事、阅读过程中的欣赏、反思、推理、记忆和想像能力。
3认识一些常用字词。
2、教学计划
三月份:《太阳》、《月亮》、《花》、《草》、《风》、《云》、《山》、《水》及字宝宝。
四月份:《第一》、《一个》、《一双》、《两岁》、《一群》、《许多》、《一天》、《一年》及字宝宝。
五月份:《老师》、《小朋友》、《布娃娃》、《积木》、《蜡笔》、《书》、《跷跷板》、《滑梯》及宝宝。
六月份:《笑》、《哭》、《走》、《跑》、《跳》、《爬》、《说》、《唱》及字宝宝。
(二)艺术:
1能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
1、教学目标:○
2喜欢艺术,并能大胆的表现自己的情感。○
3由浅入深地进行音乐熏陶,循序渐进地体验音乐带来的快乐○
2、教学计划:
三月份:歌唱歌谣《泰迪熊》、《喵呜歌》、韵律游戏《小精灵》。
四月份:歌唱歌谣《快乐的小鸟》、《蒲公英》、韵律游戏《小汽车》。
五月份:玩奏乐器《下雨了》、歌唱歌谣《小毛巾》、韵律游戏《狗狗乐园》。
六月份:歌唱歌谣《一只小老鼠》、《小青蛙》、韵律游戏《看电视》。
(三)主题活动:
1愿意倾听故事,体会听故事的乐趣。
1、教学目标:○
2了解动物和人身体某些部位的特殊功能。○
3初步了解动物的基本特征。○
4感受与朋友拍拍、碰碰的乐趣。○
2、教学计划:
三月份:亲亲一家人(奶奶过
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