做研究的作文7篇

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做研究的作文7篇

做研究的作文篇1

借去新江湾城游玩的机会，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中.一进家，

我便兴奋地将它们谨小慎微地放入水盆中.细心地察看着它们，它们忽而集合，忽而离散.近乎椭圆形胖乎乎的身体，油润的纯黑色，细而长的尾巴，敏捷的泳姿使

我看得入神.这简直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯，那尾巴像橹——又像舵，它既能产生动力，又能掌握方向，真神奇!小小的蝌蚪

长不足2厘米，重不到1/4克，水中游戏十分可爱.见它们有时聚在一起，一动不动，我有意用手指弹打盆边，见它们急剧地摇着小尾巴，惊惶地四处逃逸，我不禁一阵窃喜.

几天后，我惊讶地发现，他们又长大了一些，还发现它们长出了两条后腿，分居尾巴左右.我兴奋地对他们说：“哇!你们要变青蛙了.”不久，他们又长出了两条前腿和头.我高声地喊了起来：“看呀!蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦!”

我准备让它们回归大自然.但真又舍不得，它们好像也很舍不得我.但是，小青蛙还是决议要离开我，它们仿佛在对我说：“伙伴真的对不起!我们有本身的使命，要替天行道，去消除害虫——蚊子.”

做研究的作文篇2

问题的提出期中考试过去了，可是又多了几个“近视眼”我很奇怪，怎么又多了“近视眼”？于是，就对他们近视的原因做了一次调查。

调查方法询问医生网上浏览询问近视人员查阅有关书籍调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面实在内容询问近视人员李雪的近视度数300~350度询问近视人员刘首臣的近视度数50~150度询问近视人员何文龙的近视度数100~150度询问近视人员蒋磊的近视度数200~250度询问医生是什么导致近视做事习惯不好网上浏览是什么导致近视做事习惯不好查找有关书籍是什么导致近视看东西的动作不对结论我们班上的近视眼越来越多而那些已经近视了的同学近视程度也越来越高。这些“近视中”中有的是由于在做事时，注意力高度集中才会这样。而另一些同学是由于在看什么动作不对导致的。

做研究的作文篇3

一、问题的提出及课题的研究近况

近年来,随着课改的深入进行,语文教学的改革对老师和学生都是一种巨大的挑战，翻阅我们学生的习作不难发现，无论是从选材上,还是文笔上,作文水平一般,有的还有跑题现象。由此看来，作文教学是语文教学中不行或缺的紧要部分，是培养学生写作本领的紧要一环。通过作文教学研究对学生进行提高语文综合素养的研究。

二、课题界定及其研究目标

（一）课题界定：学校语文作文教学的研究

（二）课题研究的目标

培养学生察看生活，认得生活的本领。教学生在貌似不变的学习生活中，做个有心人，找到需要表达的内容，认得生活的精彩纷呈！

提高学生从生活中调查研究、收集资料、整合有利信息，以及分析整改的本领。能充足运用这些信息。提高写作本领，以写作呈现生活。学生通过对生活的充足认得，做到有话可说，有文可写，而且能够写的精彩。

三、课题研究的理论依据

（一）课题研究的理论依据

1、理论意义

?语文课程标准》中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和沟通的紧要方式，是认得世界、认得自我，进行创造性表述的过程。写作本领是语文素养的综合体现。”因此，写作是促进学生发展的紧要渠道，是走向社会的“介绍信”，写作是更好拥有生活的需要。

总之，《语文课程标准》的精神内涵和建构主义理论是开展学校作文教学研究的理论基础。

2、实践意义

通过开展此项课题研究，进一步更新作文教学观念，变化教与学的方式，改革作文课堂教学方法，优化课堂教学结构，提高作文课堂教学效果。同时，激发学生写作文的兴趣，使作文成为学生学习和生活的需要，转变学生作文存在“抄、套、编，假、大、空”现象，引导学生在作文中说真话，说实话，说心理话，表达本身真实的看法，抒发本身真实的情感。

四、研究内容

1、语文学习是与生活分不开的，因此从学生的生活实际入手，探究研究如何将作文训练内容向生活延长。

2、如何在引导学生作文时创设宽松环境，激发兴趣。

3、如何在讲评作文时做到因材施教，因人而异；如何在批改作文时实施多元化评价，让学生品尝习作乐趣，使学生真正成为写作的主人。

4、如何引导学生留心察看身边事物，对生活的独特视角和见解，有个性地表达。如何让学生真正做到说真话，写真话，表真情。

五、课题研究的策略

（一）、加强理论学习，更新观念

坚固结实有效地进行理论学习，使研究的参加者树立正确的观念是开展课题研究的基础与前提。因此，我们始终把更新教学理念作为首要任务来抓。

1、自主学习，深化理论素养

课题组要求每一位课题成员订阅一份教学杂志，不绝充实、更新试验老师的教育教学理念，使其在沟通中不绝吸取“营养”提高本身的业务水平，为更好地进行有效的作文教学研究奠定了基础。并定期做好阅读摘抄。

2、专题培训，奠定课

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