数电加法器实验报告

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数电加法器实验报告

篇一：数字电路加法器实验报告

中山大学移动信息工程学院本科生实验报告

（20XX学年秋季学期）

课程名称：数字电路实验

任课教师：王军

助教：李正

一、实验题目

Lab9：用3种不同的方法实现4位加法器

1.行为级描述的加法器2.行波进位加法器3.超前进位

加法器

二、实验目的

1.更加熟练的运用Ise软件进行实验设计和仿真。2.加

深对verilog语言的理解和运用

3.掌握加法器的原理，学会用不同层级实现方法来实现

120

加法器

三、实验内容

1.实验步骤

?编写文本文件并编译?软件仿真?进行硬件配置2.实验

原理

四、实验结果

1.Lab9：Ise软件进行4位加法器的设计与实现（行为

级描述的加法器）

1.1.综合得出的RTL电路图

图一：加法器行为级描述RTL图

如图一所示，用行为级语言对加法器进行描述即可实现

四位加法器。

1.2仿真波形图

图二：图一：行为级加法器实现的仿真图

如图二所示，当输入a，b二进制的四位数时，输出y

分别是将四位数相加。cf是最大进位，当a与b相加之后的

数大于16，则cf输出为1，其余情况输出为0。例如，当输

入为a=1000，b=0111,时，输出相应的y应为1111，cf为0。

根据加法运算，上述仿真的结果是正确的。

1.3开发板的实际效果图

下图的左边前四个开关分别对应a输入从高位到低位的

四位二进制数，靠近右边的四个开关别对应输入b从高位到

220

低位的四位二进制数。输出对应5个LeD灯，从高位到低位

分别为靠近左边从左到右的五个灯。

图一：a=1000,b=0101，y=1101，cf=0效果图

如上图所示，当输入为a=1000和b=0101，相应的输出

为0,1101分别对应相应的第2,3,5盏灯亮

图二：a=1000,b=0111，y=1111，cf=0效果图

如上图所示，当输入为a=1000和b=0111，相应的输出

为0,1111

分别对应相应的第2,3,4，5盏灯亮

图三：a=1000,b=1000，y=0000，cf=1效果图

如上图所示，当输入为a=1000和b=1000，相应的输出

为1,0000

分别对应相应的第1盏灯亮

图四：a=1110,b=1010，y=1000，cf=1效果图

如上图所示，当输入为a=1110和b=1010，相应的输出

为1,1000

分别对应相应的第1，2盏灯亮

图五：a=1110,b=1101，y=1011，cf=1效果图

如上图所示，当输入为a=1110和b=1101输出为1,1011

分别对应相应的第1，2,4,5盏灯亮

2.Ise软件进行4位加法器的设计与实现（行波进位加

法器）2.1.综合得出的RTL电路图

320

如上图所示，按照加法器的实验原理，对与相应的进位

数c[i]，c[i]=a[i]

2.2仿真波形图

3.Ise软件进行4位加法器的设计与实现（超前进位加

法器）

3.1RTL图

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