病原生物学2实验报告(1)

病原生物学2

实验报告

班级

姓名

带习教师

遵义医科大学珠海校区

实验绘图及作业须知

一．生物学绘图是寄生虫学实验中基本技能训练项目之一，通过绘图可帮助

同学们准确细致地了解寄生虫的形态结构，亦有助于加强记忆。由于寄生虫的

玻片标本是完整的虫卵或虫体的封片，因此在观察虫体各阶段时要多观察多个

目标，并不断调整焦距，看清不同层次上的结构，获取各项特征后，结合理论

汇总为典型的虫体结构进行绘图。寄生虫学绘图采用生物学绘图法，科学性第

HB

一，艺术性第二，讲求真实、准确、整洁、明了。所有绘图一律用铅笔（疟

原虫用彩色铅笔）绘制点线图。“点”的稀密表示阴影的深浅，不能涂抹；“线”

要粗细均匀、连贯，点要均匀、圆润，不能拖尾。注意图的大小、比例及位置

要适当，一般将图绘在中央偏左，注字在右。虫卵图的长轴按报告纸的长度直

放，不得斜放，有卵盖者，卵盖朝上；虫体图头部朝上。标注线要互相平行，

不可交叉。绘图纸上所有文字一律用铅笔书写，请勿使用圆珠笔和钢笔，以免

影响美观。注字要工整，每条注字线后的第一个字要上下对齐。

二．病例分析有利于医学生对所学知识消化吸收，促进理论与实际的结合，

可以更加容易深度了解教学内容，全方位地认识疾病特点，为将来的工作可更

好地应用于临床实践打下坚实的基础，增强解决实际问题的能力。通过深入分

析典型的病例，避免了理论与实际脱节，形成良好的思维习惯。病例分析需逐

句阅读病例，不放过任何细节；诊断结果要求精确且全面，描述语句要完整（主

谓宾齐全）；诊断依据等需分点列出，并结合相应知识说明作为诊断依据的原

因；鼓励学科知识融合、自我检索等方式进行病例分析。书写要工整，使用圆

珠笔和钢笔。

三．每次实验报告完成后，由班长收齐（按学号排列）交实验指导教师批改。

本实验报告是评定学生平时成绩的重要依据，请同学们妥善保管。

四．10%10%30%

实验总成绩由考勤（）、平时成绩（）、实验报告（）、

50%

实验考试（）组成。

《人体寄生虫学》绘图常用英语词汇

《人体寄生虫学》绘图常用英语词汇

lungflukeeggovum(ova)

肺吸虫卵或复

卵壳eggshell卵盖eggoperculum

卵细胞eggcell卵黄细胞vitellinecell

肝吸虫liverfluke肩峰shoulder

毛蚴miracidium小疣smallwart

血吸虫schistosome侧棘lateralspine

小刺smallthorn头腺分泌物secretionsofcepalicgland

组织残渣remainsoftissue带绦虫taeniidate

六钩蚴hexacanthlarva胚膜onchosphericmembrane

钩虫hookworm蛔虫roundworm

受精卵fertilizedegg蛋白

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