
2024年湖南省益阳市大通湖区中考数学一模试卷
一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)
1.下列运算中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查整式的运算,根据幂的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项以及积的乘方等运算法则对选项进行判断.
A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、与不是同类项,不能合并计算,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、,计算正确,故此选项符合题意;
故选:D.
2.“恒盛”超市购进一批大米,大米的标准包装为每袋30kg,售货员任选6袋进行了称重检验,超过标准重量的记作“”,不足标准重量的记作“”,他记录的结果是,,,,,,那么这6袋大米重量的平均数和极差分别是
A.0, B.,1 C.30, D.,0
【答案】C
【解析】
【分析】平均数是所有数据的和除以数据的个数,极差是所有数据的最大值减去最小值,据此求解即可.
解:平均数:,
极差:,
故选:C.
【点睛】本题考查了平均数,极差,有理数的混合运算,以及用正负数表示一对具有相反意义的量,正确求得平均数是关键.
3.在平面直角坐标系中,点到原点的距离为()
A.1 B. C. D.3
【答案】C
【解析】
【分析】点到轴距离为,到轴的距离为,然后根据勾股定理,计算到原点的距离为.
解:点到原点的距离为,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了点坐标意义、勾股定理,利用勾股定理计算点到原点的距离是解题关键.
4.不等式组的解集在数轴上可表示为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的解集,根据一元一次不等式组的解题要求对两个不等式进行求解得到解集,再对照数轴进行选择.
解:解不等式,得,
解不等式,得,
所以这个不等式组的解集为,
在数轴上表示为,
故选:C.
5.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E,B,D,F在同一条直线上,请添加一个条件使得△ABE≌△CDF,下列不正确的是()
A.AE=BC B.∠AEB=∠CFD C.∠EAB=∠FCD D.BE=DF
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质结合全等三角形的判定,逐项进行判断即可.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴
∴∠ABD=∠BDC,
∵
∴∠ABE=∠CDF,
A.若添加AE=CF,则无法证明△ABE≌△CDF,故选项A符合题意;
B.若添加∠AEB=∠CFD,运用AAS可以证明△ABE≌△CDF,故选项B不符合题意;
C.若添加∠EAB=∠FCD,运用ASA可以证明△ABE≌△CDF,故选项C不符合题意;
D.若添加BE=DF,运用SAS可以证明△ABE≌△CDF,故选项D不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题.
6.某中学现有学生4200人,计划一年后初中在校学生增加8%,高中在校学生增加11%.这样会使在校学生共增加10%,这所学校初中现在的在校生人数是()
A.1400人 B.1900人 C.2800人 D.2300人
【答案】A
【解析】
【分析】设该校现有在校初中生人数为x,在校高中生人数为y根据题意列出二元一次方程组即可进行求解.
设该校现有在校初中生人数为x,在校高中生人数为y.
根据题意,得,
解得.
答:这所学校所在的初中在校生1400人,高中在校生2800人.
故选A.
【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系.
7.如图,两个不同的一次函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对于各选项,先确定一条直线的位置得到a和b的符号,然后根据此符号判断另一条直线的位置是否符号要求.
A、若经过第一、二、三象限的直线为y=ax+b,则a>0,b>0,所以直线y=bx+a经过第一、二、三象限,所以本选项错误;
B、若经过第一、二、四象限的直线为y=ax+b,则a<0,b>0,所以直线y=bx+a经过第一、三、四象限,所以本选项错误;
C、若经过第一、三、四象限的直线为y=ax+b,则a>0,b<0,所以直线y=bx+a经过第一、二、四象限,所以本选项正确;
D、若经过第一、二、三象限的直线为y=ax+b,则a>0,b>0,所以直线y=bx+a经过第一、二、三象限,所以本选项错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b经过两点(0,b)、(-,0).注意:使用两点法画一次函数
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