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最新责任与担当的学生演讲稿三分钟(通用5篇)
责任与担当的同学演讲稿三分钟篇一
敬重的各位老师，友爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《传承__精神——做追求卓越担当责任的人》。
追求卓越，担当责任的__精神，来源于我们的__校训。
追求卓越，这是一位西方经济学家的观点，要想做到追求卓越，就必需做到不懈努力和追求。卓越是个无止境的词汇，它的限度取决于你对优秀所树立的标杆，若是你超越了这个标杆，就是卓越，但是同时，你的标杆又上升了一个高度，所以你必需不断努力，才能自我完善。“追求卓越”，简而言之，就是“没有最好，只有更好”!做人做事，要想出类拔萃，就必需不断熟悉自我，把握自我，超越自我。每个人都是有差异的，但只要你不甘落后，把握机遇，就能破茧成蝶，看到人生最美的风景。
担当责任，这则是我们传统文化的精髓之一。“天下兴亡，匹夫有责”，往大了说，就是要关怀国家大事，所谓“家事国事天下事事事关怀”;而往小了说，就是要在不同岗位上尽到最大努力。大到校办社团，小到各班班委、小组长，每个人都有自己担负的责任。做人不做事，人就做得没有价值;做事不做人，事也不会做得有意义。每个人都有自己的小世界，在自己的小世界里统治着自己的一切，我们是同学，同学不学习是最大的错误，即违反了__精神。究竟，“责任”二字不是你说担当就能担当得起的。我们肩负父母与老师的期望来到这里，学习就是最大的责任，在学习的过程中修品德，学做人，都是要付诸努力的。不然，任凭你如何尊敬地把“担当责任”挂在嘴边，不努力去做，便是对这四个字，对__精神最大的不尊敬。你要明白，你的担当，会为你明天的世界增加更多的颜色。
__精神要的是行动。高一的同学们，你们是否还在为期中考试的成果而苦恼，郁郁寡欢呢?若是是，那么就请抬起头来，大声地喊一遍__精神。正是由于吃到了苦的味道，我们才更要卧薪尝胆，追求卓越，迎接新的挑战!高二的学长们正在经受着高中学习的中间阶段，对__精神已经有了肯定的领悟，从而支持着他们不断超越自己，追求卓越。高三的学长们，更是我们全校同学的榜样，他们的气场，他们的力气，震撼着__校内，我们信任，他们肯定会怀揣着__精神，迈入抱负的高校校门，为母校再创辉煌!正是由于__精神，每届毕业的学长学姐才会在进入高校后还在《回眸__》中感叹、怀念__的严格带给他们很多;也正是由于__精神支撑着__的莘莘学子，为__不断制造新的辉煌!
盘古与天地共成长，一日九变，一变三丈，长了三万八千岁，可谓是与天地齐高。若我们能够做到追求卓越，担当责任，那将是另一种意义上的成长!过去，带给__精神厚重的积淀，而现在，我们将在这历史精髓之上，为__增光溢彩!
我的演讲到此结束，感谢大家!
责任与担当的同学演讲稿三分钟篇二
敬重的各位评委、各位老师，友爱的同学们：
大家好!
责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。
古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。万源保卫战中很多革命先烈抛头颅，撒热血，是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中，万源军民勇敢奋战，全力抗洪，是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命，把事业当命、把命令当命，燃尽生命写忠诚，是对党为民务实清廉的责任与担当。
“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。20xx年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士，从事地质灾难防治工作五年多来，无论是作为一名一般职工还是荣升为中层干部，我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产平安，作为一名基层地灾防治公职人员，我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治留意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦，我依旧乐此不疲。由于面对地灾防治工作，宁愿听千万次的骂声，也不愿听一次哭声啊!
“每一处地灾点必需走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产平安的责任与担当。我们不会遗忘，为把握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料，国土人顶着烈日酷暑，踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系，有坚毅的步伐;磨破了脚没关系，有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系，有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系，有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。
中国“地质之光”李四
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