《甜甜的泥土》教学设计

《甜甜的泥土》教学设计

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《甜甜的泥土》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《甜甜的泥土》教学设计1

一、提出问题

1、整体感知课文，了解故事情节

2、理解立意新奇，结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法

3、细细品味语言，分析人物形象

4、体会母子之间的深情，能正确认识母爱、理解母爱，从而报答母爱

二、学习过程

1、自主学习，尝试解决问题

（1）掌握加点字词的读音和写法

黯淡晕眩愠色呆滞愣怔

渗入涮净鼓囊囊嘀咕蹭

瞅抠踉跄吮蓦地

（2）用自己的话概括文章内容

2、小组合作，基本解决问题

（1）文中“她”到底是谁？通过哪些语句可判断出来？我们可以从哪些语句看出她对王小亮的“至爱亲情”？

（2）王小亮得到奶糖后，“惊喜极了”。他知道这包奶糖是谁送给他吃的吗？说说你的理由。王小亮特别珍惜这包糖，却不留着自己慢慢吃，还分给同学和老师，为什么？

（3）本文描述的是一个苦涩的故事，却用“甜甜的泥土”为题，你如何理解？

（3）学习本文成功地运用了对比手法，例如学校传达室老头对王小亮“过去的妈妈”前后不同态度的对比，体现了他的通情达理，对王小亮的怜爱。请同学们朗读课文，再找出几处对比，并说说这些对比的作用。

3、全班探究，全面解决问题

这是一个悲剧，但作者却别出心裁，在结尾安排了一个戏剧性的结局，你认为这样合理吗？为什么？

4、提出新问题

《甜甜的泥土》教学设计2

教学目标：

1、整体感知全文，体会母子深情。

2、品味关键词句，感受人物形象。

3、理解主旨，体会艺术构思。

重点难点：

重点：1、整体感知全文，体会母子深情。

2、品味关键语句，感受人物形象。

难点：理解主旨，体会艺术构思。

教学方法：创设情景法、朗读品味法，自主探究法、合作交流法

教学过程：

一、创设情境，导入新课

同学们，母爱如阳光、如雨露、如空气、如大地，时刻包裹着我们，浸润我们的身心，我们甚至沉浸其中而不知珍惜、不知感恩。可是，在世界上有这样一些孩子，享受妈妈的爱对他们来说是那么难!

出示：躺在妈妈怀里的女孩

孩子睡在地上就像睡在妈妈的怀里，这土地呀，一定是暖暖的土地。

导入：《甜甜的泥土》

二、初读感知，把握大意

1、读准字音

2、配乐朗读

这篇小小说讲了一件什么事？（用整体概括的方法说说故事）

三、再读品味，分析“甜”、“苦”。

这是一篇有味道的，下面我们来好好地品味品味。

你读出了什么味道？

1、甜？

的线索是什么？（用分层概括的方法说说故事）

结构：送奶糖——分奶糖——埋奶糖——化奶糖

小结：甜甜的奶糖贯穿全文，可是我们读了之后，却更多的品味到别的滋味，那就是——

2、苦！

谁苦？

（1）品一品妈妈的苦。

你从哪里看出来？哪些语句？讨论交流。

（赏析神态描写、动作描写、语言描写）

你觉得妈妈的苦体现在哪些方面？

这些全都压在了妈妈这个羸弱的女人的肩上，让人同情！

最集中表现妈妈的苦的是那些段落？动情地读一读吧。

分角色读第6—18段。评价。

（2）品一品孩子的苦。

你从那些句子看出了孩子的苦？孩子的苦体现在哪些地方？讨论交流。

“他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。”

赏析：一个八岁的孩子，已经学会察言观色；

一个八岁的孩子，每天要做那么多的.家务；

一个八岁的孩子，午饭竟然不能吃到一口热饭，只能啃一块冷馍……

小亮的苦妈妈知道吗？你从哪里看出来的？

“‘亮！我的小亮！’像喘息，又似哭泣。”

世上谁人无父母，谁人无孩子！知道孩子天天在受苦，在忍饥挨饿、在受冷、在被责骂、被虐打，自己却无能为力，还有比这更能折磨一位妈妈了吗？

“亮！我的小亮！”这一声哭喊真是哭尽了悲与痛呀！

请你猜想，妈妈心里的话会是什么？试着补充一下：

我的的小亮

所以我们可以说：一对亲母子，两个苦命人！

3、苦中有甜……

（1）小亮的生活是不是全部是苦的滋味？请你说一说小亮生活中的甜。

妈妈的疼爱

传达室老头的关爱

同学们的友爱

老师的怜爱

(2)结尾惊奇。

你能解释为什么说“那泥土，甜丝丝的。”

那甜甜的泥土寄托着妈妈对儿子的至爱亲情，滋润了小亮伤痛的心田；

那甜甜的泥土包含着学校老师的怜爱、传达室老头对小亮的关爱、同学们的友爱，温暖了小亮幼小的心灵。

那甜甜的泥土惊奇了结尾，诗化了全篇。

（希腊神话和中国文化）

小结：生活中从来都不缺少爱的滋味，也许在人生的某个阶段，你会与你挚爱的亲人分离，但是人世间的最真的情、最纯的爱永远不会离开你！如同我们脚下的大地一样宽广厚实，一样博大、一样无私！

四、品味母子真情，说说我的故事。

1、欣赏《天

免费下载链接
飞猫云链接地址：https://jmj.cc/s/g7epv0

压缩包解压密码：res.99hah.com_ZmmMMQByXx

下载方法：如果您不是飞猫云会员，请在下载页面滚动到最下方，点击“非会员下载”，网页跳转后再次滚动到最下方，点击“非会员下载”。

解压软件：Bandizip