2024年浙江省宁波市北仑区初中学业水平模拟考试数试题

2024-06-06 03:58:01  阅读 7 次 评论 0 条
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北仑区2024年初中学业水平模拟考试数学卷

考生须知:

1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷.试题卷共4页,有三个大题,23个小题.满分120分,考试用时120分钟.

2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上.

3.答题时,把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满;将试题卷Ⅱ的答案用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题卷区域内书写的答案无效.

4.不允许使用计算器,没有近似计算要求的试题,结果都不能用近似数表示.

试题卷Ⅰ

一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.如果把收入2024元记作,那么支出2024元记作()

A.2024 B. C.2024 D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.

正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.

【详解】解:收入2024元记作,那么支出2024元记作,

故选:D.

2.下列图形中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查中心对称图形的定义与判断,根据中心对称图形定义:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心,逐项验证即可得到答案,熟练掌握中心对称图形的定义是解决问题的关键.

【详解】解:A、该图形不是中心对称图形,不符合题意;

B、该图形不是中心对称图形,不符合题意;

C、该图形是中心对称图形,符合题意;

D、该图形不是中心对称图形,不符合题意;

故选:C.

3.据报道,第19届杭州亚运会的参赛运动员达到12500人,属于历史之最,12500用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.

【详解】解:,

故选:C.

4.如图所示的几何体是由一个圆锥体和一个圆柱体组成的,它的主视图是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.

根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.

【详解】解:从正面看,底层是一个矩形,上层的中间是一个等腰三角形.

故选:A.

5.要从两名水平相当的射击运动员中挑选出成绩更稳定的选手,应关注的统计量是()

A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查统计量的选择,解题的关键是掌握众数、方差、中位数及平均数的意义.

根据方差的意义求解即可.

【详解】解:要从两名水平相当的射击运动员中挑选出成绩更稳定的选手,应关注的统计量是方差,

故选:B.

6.不等式组的解集在数轴上表示为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】分别求出两个不等式的解集,即可求解.

【详解】解:

解不等式①得:,

解不等式②得:,

∴不等式组的解集在数轴上表示为

故选:C

【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)是解题的关键.

7.如图,在中,是高线,是中位线,若的长度为()

A.2 B. C.3 D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是三角形中位线定理,含30度角的直角三角形的性质,熟记三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键.

根据三角形中位线定理求出,再根据含30度角的直角三角形的性质求出.

【详解】解:是的中位线,

是高线,

故选:A.

8.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行里,慢马每天行里,驽马先行天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,由题意得()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设快马天可追上慢马,根据路程相等,列出方程即可求解.

【详解】解:设快马天可追上慢马,由题意得

故选:D.

【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.

9.在平面直角坐标系中,点、、是抛物线上的三个点,若且,抛物线对称轴为,则的取值范围是()

A. B. C. D.



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