统编版八年级上册道德与法治期末复习提分必背知识点提纲（实用！）

第

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统编版八年级上册道德与法治期末复习提分必背知识点提纲

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

1.1我与社会

1.个人与社会的关系怎样？

①个人是社会的有机组成部分。

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

③个人与社会相互依存，相互制约，相互促进。

2.几种主要的社会关系：

血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事）。

1.2在社会中成长

1.人为什么不能离开社会？

①人的成长是不断社会化的过程。

②我们衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

③人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

2.如何养成亲社会行为？

①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。

②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

③我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。

第二课网络生活新空间

2.1网络改变世界

网络的利与弊（网络的作用、如何理解网络是一把双刃剑）

1.利、积极影响

①网络丰富了日常生活（对个人）

A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速。

B.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步（对社会）

A.网络为经济发展注入新的活力。

B.网络促进了民主政治的进步。

C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

2.弊、消极影响

①网络信息良莠不齐。出现一些虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

所以，网络是把双刃剑。

2.2合理利用网络

1.如何理性参与网络生活？

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④网络无限、自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

2.如何传播网络正能量？

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则

3.1维护秩序

1.社会秩序作用

①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。

2.规则：生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律、习俗等。

3.社会规则的作用

①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。

3.2遵守规则

1.自由与规则的关系如何？（为什么说自由与规则密不可分？）

①自由与规则不可分。

②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应到受到相应的处罚。

2.如何自觉遵守规则？

①遵守社会规则需要他律和自律。（他律：监督、提醒、奖惩等外在的约束；自律：严于律己，不断自我反省，克服不良行为，自觉遵守规则）

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。

3.如何维护和改进规则？

①我们要坚定维护规则。②我们要积极改进规则。

第四课社会生活讲道德

4.1尊重他人

1.为什么要尊重他人？

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。“敬人者，人恒敬之。”

2.如何尊重他人？

①积极关注、重视他人。

②平等对待他人。

③学会换位思考。“己所不欲，勿施于人。”

④学会欣赏他人。“尺有所短，寸有所长。”

4.2以礼待人

1.为什么要文明有礼？（文明有礼的重要意义）

①文明有礼是人立身处世的前提。（个人）“不学礼，无以立。”“人而无礼，焉以为德。”

②文明有礼促进社会和谐。（社会）

③文明有礼体现国家形象。（国家）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”

2.如何做文明有礼的人？

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”

②做文明有礼的人，要

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