七科各段人数人数0—100名6100—200名4200-300名5300-400名6400-500名6600-700名6700-8002800-9004900-100041000-15001301进步100~200名：陈伟鹏+199、蔡逸斐+16303陆楷杰+10305进步300~400名：戴倩倩+346、曾刘涛+335、02王煜婷+137、朱雅菁+118、邹鑫+117、04进步200~300名：陈美燕+264、刘磊+253、06林善霏+316七科总分年次进步奖01成绩分层分析与建议.暴露的几个问题与对策各科学习方法指导02为决定性大战做准备026A:（8人）这些同学的薄弱定是出现在三大主科上，常见的问题是对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者没有掌握好相关的答题技巧，导致缺漏。在认真审题的情况下，全A是目标，终点是更高。035A:（8人）这部分的同学的弱项往往出现在数学和英语上，重点提高数学和英语的前提下，将其他科保持在90以上.7A:（0人）主要是数学在立足90的基础上，争取达到95分以上，特别是物化政史。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。011.分层分析STEP1STEP2STEP3STEP44A:（5人）3A：（5人）2A：（5人）这两种情况的同学，绝大部分是语数英成绩中等，其他四科的成绩处在77~84阶段，增加课后巩固的时间，有计划性的复习，提高成绩比较容易。这些同学的共同点是三大主科薄弱，其他科成绩集中在78分左右。作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也不是完全没有学习方法，至少他有个别科目达A的实力，这样的同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。1A：（8人）这些同学的语数英问题严重，特别是数学和英语，上课效率较低，作业完成不佳，学习上略出现吃力现象，但是有一点值得肯定，那就是没有一个人放弃。应采取的措施是课堂笔记要加强，提高课堂效率，加大课后巩固复习的监督与落实，特别是放假期间。0A：（11人）2.本次期中考暴露出的问题学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。建议：合理分配时间，做到文理兼顾，特别是45名之后的学生.各科成绩集中在78~84之间的学生居多。建议：将精力略向这些科目倾斜，力争达到85分，提高自己的优秀率.数学英语双差现象严重建议：及时采取相应的补救措施。物理，化学，数学：检查学生的当日作业完成情况，经常翻看前一次作业的批阅情况，抽查学生的错题本订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。A对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监督。BC英语：督促孩子练习听力。CD政治，历史：检查课堂笔记及《阶梯练习》的完成情况，经常督促学生拿出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。D3.各科学习方式方法的指导年段统筹管理及推荐年段目标管理中考六线六线年段目标（人数）中考参照（分数）清北线241000985线358959（正取线）本一线816914（择校线）本二线1210770本三线1260688专科线1320467中考六线三班达标情况六线年段目标（人数）三班（54人）清北线241985线35816本一线81616本二线121017本三线12601专科线13203关于上届的保送1.首批保送：年段220名以内，学费全免。2.第二批保送：年段400以内，学费减免。期中20%期末20%九年上期中20%期末40%八年下保送成
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