文言文语法知识完整教学课件

2024-09-02 20:39:30  阅读 9 次 评论 0 条
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文言文语法知识;用文言的眼光读文言文!;文言

语法;常见实词;常见实词;古汉语中,有些字用声音相同、相近或形体相近的字来代替的语言现象叫文字“通假”。一般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一个字。;通假字与本字的联系上有以下几种情况:;检测;1词义扩大。即今义大于古义。如“江”“河”二字,古代一般专指长江、黄河,现在除了指长江黄河外,更多用于泛指,指一切江、河。

2词义缩小。即今义小于古义。如“寡助之至,亲戚畔之”中的“亲戚”,古代除了指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员外,通指自己家庭中的成员,现代汉语中则不能用于自己家庭中的成员。

3词义转移。即一个词由表示某事物变为表示另外的事物。如“牺

牲玉帛,弗敢加也”的“牺牲”,古代指祭祀用的牲畜,现在则表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。

4感情色彩发生变化。如“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”,古代是中性词,“卑”指地位低下,陆游“位卑未敢忘忧国”的“卑”即此义,“鄙”指见识短浅;而现在则是个地道的贬义词,用来形容人的行为品质恶劣。;古汉语中单音节词居多;现代汉语双音节词居多。

遇到现代汉语仍在使用的双音节词,首先考虑把它分

开翻译。

例如:

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

(无论:无,不要;论,说。)

(2)率妻子邑人来此绝境。

(妻子:妻子、儿女;自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(《桃花源记》)

阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)

臣本布衣,躬耕于南阳。(《出师表》)

未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)

可以一战,战则请从。(《曹刿论战》)

城非不高也,池非不深也(《二章》)

及其日中如探汤(《两小儿辩日》)

烈士暮年,壮心不已(《龟虽寿》)

吾知所以距子矣,吾不言。(《公输》)

但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》);在古代汉语里,某些词,主要是实词,可以按照一定的语言习惯灵活运用,在语句中临时改变它的功能,即改变原来的??性。

如(1)《狼》中“一狼洞其中”

洞:名作动,打洞

(2)《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”

坚和锐:形作名,坚固的铠甲、锐利的武器)

古汉语词类活用,常见的主要有:

1名词、形容词活用为动词

2动词、形容词活用为名词

3名词作状语

4意动用法

5使动用法;

(一)名词、形容词活用为动词

卒中往往语,皆指目陈胜(《陈涉世家》)目:用眼睛看

小信未孚,神弗福也(《曹刿论战》)福:赐福,保佑

(二)动词、形容词用作名词

虽乘奔御风不以疾也。《三峡》奔:飞奔的马。

侍中侍郎郭攸之费祎董允等,此皆良实《出师表》良实:善良诚实的人;(三)名词作状语

1、表示动作行为发生的处所、方向。“向、在、往……”等。

如:东连吴会,西通巴蜀。《隆中对》

东西:向东、向西。

2、表示动作行为的工具、手段或依据。“用……”等。

如:箕畚运于渤海之尾《愚公移山》

箕畚:用箕畚装运土石。

3、表示动作行为的特征、状态。“像……一样”

如:少时,一狼径去,其一犬坐于前《狼》

犬:像狗一样地坐。

4、时间名词作状词,表示时间。“在……”等。

如:日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》

日:天天、每天。;(四)意动用法

谓语动词含“认为…怎么样”或“把…当作…”的意思。

如:稍稍宾客其父《伤仲永》

宾客:名词的意动用法,把……当宾客。

而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》

乐:形容词意动用法,以……为乐

(五)使动用法

谓语动词含有“使……”的意思。

必先苦其心志(《二章》

苦:形容词使动用法,使……苦恼。;天下缟素,今日是也。

复前行,欲穷其林。

将军身被坚执锐。

斗折蛇行。

皆若空游无所依。

先天下之忧而忧。

凄神寒骨,悄怆幽邃。;根据语境正确推断实词词义

语境,即上下文。上下文对词义具有制约和提示作用。一般地说,不管一个词有多少义项,在具体的语境中只能有一个确定的含义。因此,必要的知识储备与较强的语境意识结合起来,就是我们“理解常见实词在文中的含义”的关键。

所以,平时要注意做必要的知识积累,阅读文言文篇段时要细心体察语境(上下文)的意思。要力戒孤立、片面。;如“一”;许

①由是感激,遂许先帝以驱驰《出师表》

②杂然相许《愚公移山》

③高可二黍许《核舟记》

④曳屋许许声《口技》

⑤吾头颅如许。

⑥一生长恨奈何许。;文言虚词:

副词、介词、连词、助词和代词。;(一)代词

可以代人、代物、代事。代人多为第三人称,译作“他”(他们)、“它”(它们)、这、这件事。

1、公



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