
;文本;必备知识·夯基固本;知识点一民族区域自治制度的建立
1.背景
(1)中国是统一多民族国家。各民族在分布上交错居住、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,逐渐形成____________格局。
(2)在旧中国,许多少数民族几乎完全被排除在国家政治生活之外,经济社会发展水平相对落后。
(3)中国共产党历来重视民族问题,逐步明确提出了符合中国国情的民族区域自治,作为解决中国民族问题的基本政策。;1941年;3.标志:1954年通过《中华人民共和国宪法》
(1)内容
①各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
②各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关,依法行使规定的_________。
(2)意义
①民族区域自治制度被确立为我国的一项________________。
②新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立。此外,还成立了一批自治州、自治县(旗)。; 概念阐释
民族区域自治制度
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,行使自治权的制度。以少数民族聚居的地区为基础,建立相应的自治机关,行使自治权,自主地管理本民族、本地区的内部事务,行使当家作主的权利。; 教材图片
阅读教材“民族区域自治示意图”,从地理分布来看,我国民族区域自治机构的分布有何特点?其主要原因是什么?
提示:特点:主要分布在边疆地区。原因:与历史上少数民族分布区域相吻合。;时间;2.影响
(1)维护国家的集中统一。
(2)保障少数民族合法权益。
(3)巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(4)打牢___________________思想基础。
(5)实现民族地区经济社会事业加快发展。; 图解历史
民族自治区与特别行政区的区别; 教材史料
阅读教材“史料阅读”,《中华人民共和国民族区域自治法》(2001年2月28日修正),新中国成立后,我国是如何保障少数民族当家作主的权利的。
提示:少数民族有权选举各级人大代表,少数民族和汉族以平等的身份参与国家与地方事务管理。;知识点三中共十八大以来民族区域自治制度的完善
1.主题:中共十八大以来,党和国家要求坚持各民族“共同____________,共同繁荣发展”的民族工作主题。
2.目的:不断增进各族群众对伟大祖国、____________、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。;3.措施
(1)中共十九大报告提出,全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族_________意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(2)铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》,赋予民族工作新的内涵和重大历史使命,是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。
4.目标:党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件,让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲,守望相助,实现中华民族一家亲、同心共筑_________的伟大目标。; 误区警示
民族区域自治≠完全自治
民族区域自治并非完全自治,也不是“民族自治”,自治是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权力,不是由某一民族自治,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分,各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关,依法行使规定的自治权。; 教材图片
阅读教材图片“西藏墨脱公路”,该公路通车说明了什么?
提示:墨脱公路通车,让墨脱人民世代的期盼变成了现实,体现了中央对西藏各族人民的关心,生动说明中国梦不断为人民造福的内涵。;知识构架;合作共研·素能提升;视角一获取解读信息
1.民族区域自治制度的内容
材料各少数民族聚居的地方,应实行民族区域自治,按照民族聚居的人口的多少和区域的大小,分别建立各种民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内,各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——摘编自《中国人民政治协商会议共同纲领》
根据材料,指出我国民族区域自治政策是何时确立起来的,概括其主要内容。
提示:1949年在第一届中国人民政治协商会议上确定的。
主要内容:在少数民族聚居的地方,建立由各民族代表组成的自治机关。;2.民族区域自治制度的发展
材料坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持各民族一律平等,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育,全面深入持久开展民族团结进步创建,加强各民族交往交流交融。支持和帮助民族地区加快发展,不断提高各族群众生活水平。
——摘编自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、
推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》;根据材料并结合所学知识,指出中共十八大以来党和国家民族工作的主
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