走进'研究性学习'讲座(二)

一．高一8学分，高二7学分二．各项活动所占学分。高一年级由培训及作业、感悟体验及课题研究三部分构成8学分，其中课题研究中开题20%，过程50%，结题30%高二年级由感悟体验及课题研究两部分构成7学分，其中课题研究中开题20%，过程50%，结题30%校优秀课题的评价标准1、活动数量及质量2、主动参与活动情况及表现3、以各阶段活动计算出各课题的分数（比例50%至70%）分开进行200座/300座走进“研究性学习”讲座（二）（1）研究性学习选题指导（如何将问题转化成课题）（2）研究性学习常用的科学方法—观察法9月2日2：30至4：30年级集中走进“研究性学习”讲座（一）1．如何认识研究性学习2．课题管理：网络注册与使用3．我校可利用课程与社会资源；研学课程学分的获得9月1日2：30至4：00活动形式活动内容要求时间2012届研究性学习课程第一阶段培训安排分散活动完成《参观感想》，并能根据参观内容提出几个问题，完成后将电子稿于9月11日前上传至研学网。作业分散活动“研究性学习”活动（一）1．参观2．完成研究性学习第一阶段培训作业19月4日2：00至4：30分开200座/300座走进“研究性学习”讲座（三）研究性学习常用的科学方法1．研究性学习常用的科学方法—调查法2．研究性学习常用的科学方法—文献法9月3日2：30至4：30活动形式活动内容要求时间13：55英东楼北门心理学院9、10班13：55科技楼前测试中心/生命科学院2班服从指挥；认真记录；安全第一。13：55生命科学楼院楼前生命科学院/测试中心1班要求集合时间及地点地点班级服从指挥；认真记录；安全第一。13：55数学所思院楼门前中科院数学与系统数学研究院（47路或826路，详见每班通知）3、4、5、6、7、8班要求集合时间及地点地点班级具体参观内容可参阅班级下发的中科院参观说明。课题研究可利用资源及学分认定学生：主动参与教师：组织指导学校：平台支持学生：创新型人才课题研究性学习校本教材优秀结题报告优秀电子展板资源1教师课题意向科技活动中心资料翱翔计划项目基地学校北京市科技俱乐部会员科技后备人才培养计划项目成员资源2北师大科技教育基地校科技俱乐部家长资源社会其他资源资源3研究性学习学分的获得方法研究性学习课程学分认定标准——高二高一不合格合格不合格合格不合格合格结题（1.8）过程（3）开题（1.2）不合格合格不合格合格课题研究（6）感悟（1）培训（1）年级个人个人个人小组5月6月3月底4月初10月底时间一等奖在高考中获得10分奖励北京市青少年创新大赛国际最高中学生科学竞赛奖英特尔国际科学与工程大奖赛”(IntelISEF)一、二等奖获得大学保送资格明天小小科学家奖励活动区级创新大赛奖励赛事各项赛事及比赛时间

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