文明校园自评报告7篇

文明校园自评报告7篇

文明校园自评报告1

校园文化建设自查报告校园文化是一个学校的品牌，是学校文

化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水是学校实施素质教育的

重要载体和广阔途径。近期，在师生的共同努力下校园文化建设取得

了一定的成效，根据要求教育局校园文化建设示范校评比方案，我们

对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：

总述：

本学期学校在校园文化健设上健全了各项制度，自筹资金近万

元，重新粉刷了教室走廊、教师办公室墙围子。修建了师生黑板报，

植树超过百棵，平整了操场，校园内绿树成荫、鲜花盛开。到处洋溢

着蓬勃发展的生机。做了20多块宣传牌匾，分布在校园及室内外项

目的位置，创造了浓厚的文化氛围。为团队活动室、校史室、各个兴

趣小组增添了活动器材及备品。配备了过硬的兼职教师，图书室定期

向学生开放。传统教育为校园文化建设增添了亮丽的风景线，从分利

用广播、板报、校报、早读、比赛等形式在校园掀起高潮。极大的改

变了学校面貌，使学生有一个更加良好的学习环境。

一、精神文化

1、目标

学校有校园文化建设的方案，目标明确，措施具体。学校围绕着

校园文化方案开展活动，并取得了很好的效果。

2、办学思想

（1）办学理念清晰，发展目标明确，在醒目位置有所体现。（办

学理念：一传统文化做积淀的绿色校园，以信息技术为核心的优质教

学，以能力培养为基础的优化活动。发展目标：打造特色，规范管理

创办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性

的学校。）

（2）“五旗五徽五歌”、“学校平面图”、“学校概况介绍”

已悬挂在学校醒目位置，并得到师生的认同和接受。

（3）三风一训悬挂在学校门口

校风：“最好”是一时的标志，“更好”才是教育永远的追求。

教风：感悟新课标践行新理念

学风：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。

校训：启迪智慧收获快乐

3、升旗

每周一和重大节日举行升旗仪式，全体教师和学生都参加，各班

轮流承担升旗仪式的主持，仪式庄重，加强了对学生的爱国主义教育。

校歌在师生中传唱每周四最后一节课团队活动、兴趣小组活动开始前

师生现唱校歌。每位学生都会唱校歌。校歌成为加强爱校教育的方式。

4、礼仪美

（1）学校有礼仪队、文明岗、“星级班级评比”活动开展好。

学校的礼仪队在学校有重大活动时发挥了重要的作用，学校的文明岗

在各自的岗位上引导学生注意文明礼仪的修养。学校“星级班级评比

活

动”开展扎实有效，学校有流动红旗，每周哪个班级被评为星级

班级，流动金牌就挂在那个班级。

（2）全校师生认真开展“三心三德”教育。

（3）校内讲普通话，用文明用语，重大节日师生统一穿校服。

二、物质文化

1、绿化布置

校园内绿树成荫、百花齐放，操场内无杂物，平整洁净。积极开

展“百棵大树进校园”工程。共植树130多棵。

2、室内美化

班级环境布置师生共同参与设计，内容实用性、针对性强。给学

生提供了展现自我的平台，既有浓厚的学习氛围，又是孩子们成长的

摇篮，各项活动记录齐全。真正做到了让墙壁说话，让环境育人。

办公室布置美观体现了各自学科的特点。

3、爱护绿化

绿化地区有护绿队标牌、绿化区内整洁无杂物。

4、校园环境

（1）校园环境整洁无杂物、布局合理、有标志性建筑、有花坛。

（2）走廊、教室、办公室整洁整洁。

（3）车辆停放整齐、厕所清扫彻底。

5、周边环境

校门口整洁，门口无摊点，周边环境治理良好。

6、收视媒体

多媒体教室、校长室、中小学教导处、值班室接收新闻节目。

三、活动文化

1、团队建设

认真领会教育局德育工作重点，团支部和少先队开展了丰富多彩

的活动，主要是结合重大节日开展主题教育活动。多年来，我们坚持

以学生发展为本，开展系列主题教育活动。

以“弘扬和培育民族精神”为主题开展爱国主义教育。主要形式

有观看爱国主义影片、参观校史展、唱响校歌、校园广播和师生朗诵

比赛、大合唱、主题班会、感恩教师征文等活动为师生搭设了了解、

学习、弘扬、传承中华民族文化传统和民族精神的平台。

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