中班户外活动教案(15篇)

2024-07-07 12:51:18  阅读 12 次 评论 0 条
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中班户外活动教案(15篇)

中班户外活动教案1

教学目标:

1.提高快速动作的反应,提高动作的敏捷性。

2.提高身体的协调性,增强上下肢和腰腹部的力量。

3.养成听信号行动的习惯。

教学准备:

1.小马头饰(人手1个),老虎头饰(每组1个),塑料圈和塑料小跳箱若干个,有节奏变化的音乐磁带,录音机。

2.宽敞、无障碍的户外大操场。

教学过程游戏玩法:

在场地一端画一条起点线,另一端画一条终点线。将幼儿6人一组,分成两个小组同时进行游戏。对应小组在起点线前方场地各摆放10个塑料圈,间距80厘米,呈s形。在圈的右侧平行放塑料小跳箱,先间距10厘米放一个,然后间距30厘米放一个,接着间距50厘米一个,后面摆塑料小跳箱的距离同前,但高度改变。10厘米的上面多放一个塑料小跳箱,增加高度;30厘米的放两个;50厘米的放三个,依此类推。摆放10个左右,放两列。(见图3-3)幼儿戴上小马头饰扮演小马,每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。音乐响起,小马在场地中自由走跑。音乐暂停,老虎入场,用先单脚跳后脚跳的方式,跳过面前的圈圈,去追赶小马。小马用单脚跨越的方式,跳过面前的塑料小跳箱,躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马,小马根据老虎的追逐方向,自由地在场地上奔跑躲避。

注意事项:

1.提醒幼儿奔跑时注意互相躲避,避免发生碰撞。2.追逐、躲避游戏的时间和节奏要根据幼儿的实际情况进行调整。3.在跳和跨的时候要注意要用上腰腹的力量。

效果反馈:

注意提醒孩子们在跳和跨的时候要用上腰腹的力量。

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中班户外活动教案2

活动目标:

练习四散跑,及灵活的躲闪渔网的能力。

活动准备:

带长杆的渔网一个,画好一定的范围作为渔塘。学习儿歌:小鱼小鱼水里游,游来游去点点头,渔网来了捕小鱼,小鱼小鱼快快游。

活动过程:

1、开始幼儿边说儿歌边做模仿动作,当说到最后一句“快快游的时候,教师手持渔网开始捕鱼。渔网罩在谁的头上即是被捕着了,被捕到的幼儿离开游戏场地,在场地的边上等待下一次游戏重新开始。

2、游戏反复进行,同时提醒幼儿遵守游戏规则:

(1)即小朋友在画定的池塘范围内跑。

(2)当说到最后一句“快快游的时候,才能跑。

(3)跑是注意安全。

2、继续游戏,教师根据幼儿掌握游戏的情况,适当增加渔网的个数。

中班户外活动教案3

活动目标:

1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。

2、培养幼儿形象记忆和想象能力。

3、引导幼儿注意画面整洁,合理布局。活动重点:引导幼儿注意画面整

洁,合理布局。

活动难点:

用鲜艳的色彩描画春天。

活动准备:画纸、蜡笔、教师范例。

活动过程:

一、导入活动。引导幼儿寻找春天,引起幼儿兴趣。

1、教师:小朋友们,现在是什么季节呀?

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2、教师:小朋友们看到的春天的景象是怎么样子的呢?谁来说一说?

二、引导幼儿根据诗歌分析春天的特征。

1、教师有感情地朗诵诗歌《春天来了》。

教师:老师这里有一首好听的诗歌,也是关于春天的,小朋友们认真听,听一听诗歌里的春天是怎么样子的?

教师:春天都有哪些美丽的景象呢?(教师请个别幼儿回答)

2、教师根据诗歌内容,小结春天的季节特征。

教师小结:春天来了,小河里的冰融化了;柳树发芽了,桃花盛开了;燕子飞来了;小麦苗也生长了。

3、教师:春天是一个万物复苏的美丽季节,有很多很多的小动物、植物都很喜欢出现在春天的画面里!

教师:桃花是什么颜色的呢?还有小燕子是飞向哪里的呀?还有一棵美丽的柳树,柳树上还有小鸟在那里唱着美妙的歌声呢。

教师小结:美丽的春天来了!小朋友的春天里有什么呢?小朋友想不想来画一画美丽的春天呢,把你想到的春天的景象,画出来好吗?

三、教师出示范例。

1、教师:今天,老师请小朋友一起来画画《美丽的春天》,你的春天里都有哪些美丽景色呢?

2、教师:看一看在老师的春天里都有哪些景象。(教师讲述范例内容)

四、交代要求,幼儿作画,教师指导。

小朋友在画的时候先构思好,你要画哪些景象,是什么样子的,什么颜色的?要画在纸的什么地方?看看,哪个小朋友画的春天最美丽!

(教师鼓励幼儿大胆作画,合理安排好画面布局。)

五、结束活动。

教师讲评幼儿的作品,表扬画得好的幼儿,鼓励其他幼儿。

中班户外活动教案4

设计意图:

小羊是幼儿喜欢的动物,救小羊和扮



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