
2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库
第一部分单选题(150题)
1、在研学课程组织实施中,()在研学课程中最为常见,是最易操作的研学课程类型。
A:参观式学习课程
B:研究性学习课程
C:服务性学习课程
D:参与式学习课程
【答案】:A
2、综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()。
A:辅修课程
B:主修课程
C:选修课程
D:必修课程
【答案】:D
3、以导游为主要职业,但不受雇于固定的旅行社,而是签订合同为多家旅行社服务的导游人员是()。
A、专职导游B、业余导游
C、临时导游D、自由执业导游
【答案】:D
4、研学课程工作手册中,应该在分餐表上特别注明()的用餐方式。
A:性别不同
B:年龄不同
C:少数民族
D:地区不同
【答案】:C
5、服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。
A:严格自律
B:学习兴趣
C:学习能力
D:主观能动性
【答案】:D
6、社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的,课程内容分()和生成性部分两部分。
A:预设部分
B:讲解部分
C:假设部分
D:探究部分
D:相关学科知识
【答案】:D
7、研学指导师要熟知无论选择什么样的交通工具,都要以()为原则。
A、预防为主,安全第一
B、预防为主,行程第一
C、预防为主,时间第一
D、预防为主,学生第一
【答案】:A
8、研学课程需求调查内容中,()指学校以前开展过的研学课程案例,它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准,还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题,是设计研学课程方案的重要参考。
A:课程需求
B:以往案例
C:课程内容
D:基本信息
【答案】:B
9、研学旅行是以学生为主体对象的体验实践教育,在进行课程设计时,要考虑到课程执行时的具体实施方法为()。
A、过程性教学方法B、讨论式教学方法
C、讲述式教学方法D、概念化教学方法
【答案】:A
10、()是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。
A:日工作总结会
B:专题会议
C:工作部署会
D:行前课
【答案】:A
11、在研学旅行过程中,研学旅行指导教师要能够()对待学生。
A:平均
B:平等
C:研学报告
D:交流分享会
【答案】:B
12、研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接,在研学旅行实践中俗称()。
A、研学内容B、研学链接
C、研学方式D、研学背景
【答案】:B
13、研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。
A:课程
B:主题
C:意义
D:经验
【答案】:B
14、体验式学习研学课程组织实施由:亲历、感受、()、总结、应用五部分组成。
A:研讨
B:情景导入
C:分享
D:会谈
【答案】:C
15、一个好的研学课程设计,必须坚持以()为中心,校内、校外相结合,研究性学习和旅行体验相结合。
A、学校B、学生
C、教师D、研学指导师
【答案】:B
16、在研学课程方案设计前,进行需求调查时,可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格,以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的(),以得到最准确的调查结果。
A:调查方式
B:调查目的
C:调查内容
D:调查类型
【答案】:A
17、在展示研学旅行活动成果时,不建议采用下列哪种表现形式()
A:PPT
B:海报
C:默写
D:诗画
【答案】:C
18、研学旅行是()课程,学生是学习的主体,课程目标的制定,需凸显学生主体的参与性,目标需从学生学习获得的维度制定。26.研学旅行中的研学目标需要从几个维度去考虑与设计?()
A:二
B:三
C:四
D:五
【答案】:B
19、服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。
A:学生的兴趣爱好
B:学生的行为习惯
C:学生的能力大小
D:学生的家庭情况
【答案】:C
20、在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程、()、准备成果展示等四项内容。
A:整理研学知识
B:落实地面交通
C:落实授课教师
D:明确人员分工
【答案】:C
21、安排研学课程行程时,通常按照以下哪个步骤进行?
A:设计研学线路、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅
B:选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、设计研学线路
C:选择大交通、设计研学线路、选择地接社、选择住宿、选择餐厅
D:选择地接社、选择住宿、选择餐厅、选择大交通、设计研学线路
【答案】:C
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