幼儿园小班周计划上学期

幼儿园小班周计划上学期汇报人：XXX2024-01-25

目录contents引言本周教育主题每日活动安排教育教学重点家园共育总结与展望

01引言

目的和背景适应幼儿园生活小班幼儿正处于从家庭到幼儿园的过渡阶段，周计划有助于幼儿更好地适应幼儿园生活，缓解分离焦虑。促进全面发展周计划根据小班幼儿的年龄特点和发展需求，合理安排各项活动，旨在促进幼儿在认知、情感、社交和身体等方面的全面发展。培养良好习惯通过周计划的实施，有助于培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，为未来的学习和生活奠定基础。

123周计划为幼儿提供了一个稳定且有序的学习环境，有助于幼儿建立安全感，更好地专注于各项活动。提供稳定的学习环境周计划是幼儿园教育目标的具体体现，通过周计划的实施，可以确保教育目标得以实现。确保教育目标实现周计划可以作为家园沟通的桥梁，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，促进家园合作，共同促进幼儿的发展。促进家园合作周计划的重要性

02本周教育主题

本周主题为“秋天的童话”，通过一系列与秋天相关的活动，带领孩子们感受秋天的美丽和丰富。主题介绍

培养孩子们的观察力和感知能力，让他们能够发现并欣赏秋天的美。提高孩子们的动手能力和创造力，鼓励他们通过手工制作、绘画等方式表现秋天的景色。增强孩子们的语言表达能力，引导他们用生动的语言描述秋天的故事和感受。教育目标

社会活动组织孩子们参观秋天的农田、果园等场所，让他们了解秋天的丰收和人们的劳动成果。健康活动开展户外游戏和体育活动，锻炼孩子们的身体素质，增强他们的抵抗力。艺术活动使用各种材料和工具创作秋天的画作和手工作品，表现秋天的色彩和形态。语言活动学习秋天的相关词汇和表达，通过故事、儿歌等形式感受秋天的气息。科学活动观察秋天的树叶、果实等自然物，了解秋天的季节特征。教学内容

03每日活动安排

语言活动——学习儿歌《早上好》，培养幼儿语言表达能力；音乐活动——学唱歌曲《小星星》，感受音乐的节奏和旋律。美术活动——手指点画《秋天的树叶》，锻炼幼儿手指精细动作能力；户外活动——玩沙游戏，促进幼儿感知觉和创造力的发展。周一活动安排下午上午

数学活动——认识数字1和2，初步建立数概念；科学活动——观察植物的生长过程，培养幼儿观察力和探究精神。上午健康活动——学习正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯；区域活动——角色扮演游戏，提高幼儿社会交往能力和语言表达能力。下午周二活动安排

上午语言活动——听故事《小红帽》，培养幼儿的倾听和理解能力；音乐活动——学习舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》，锻炼幼儿身体协调性和节奏感。下午美术活动——手工制作《纸杯电话》，培养幼儿的动手能力和创造力；户外活动——玩滑梯游戏，锻炼幼儿胆量和身体平衡能力。周三活动安排

数学活动——比较大小、长短等概念，巩固数概念；科学活动——探索物体的浮沉原理，激发幼儿的好奇心和求知欲。上午健康活动——学习正确的刷牙方法，保护牙齿健康；区域活动——积木搭建游戏，培养幼儿的空间感知和想象力。下午周四活动安排

上午语言活动——复述故事《三只小猪》，提高幼儿的记忆和表达能力；音乐活动——复习本周所学歌曲和舞蹈，巩固学习成果。下午美术活动——绘画《美丽的花园》，培养幼儿的审美能力和绘画技巧；户外活动——玩球类游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力和运动能力。周五活动安排

04教育教学重点

学习正确的发音和语调，能够清晰表达自己的想法。培养倾听和理解能力，能够听懂简单的指令和故事。学习基本的词汇和句型，能够运用简单的语言描述事物和表达情感。语言领域

学习简单的计数和排序，能够按照一定规律进行排列和分类。培养逻辑思维和空间想象力，能够进行简单的数学运算和问题解决。认识数字和形状，能够区分大小、多少、长短等基本概念。数学领域

科学领域认识自然界中的常见事物和现象，如天气、动植物、物质等。学习观察和实验的基本方法，能够提出问题和进行简单的探究。培养环保意识和科学探究精神，了解科学对人类社会的重要性。

学习基本的音乐、舞蹈、绘画等艺术技能，能够表现自己的创意和情感。欣赏优秀的艺术作品，了解不同艺术形式的风格和特点。培养审美能力和创造力，能够在艺术活动中获得愉悦和成就感。艺术领域

了解家庭、幼儿园和社会的基本规则和文化，能够适应集体生活。学习与他人相处和合作的基本技能，能够尊重他人和分享资源。培养自我意识和自我管理能力，能够形成良好的品德和行为习惯。社会领域

05家园共育

家长参与教育有助于幼儿在社会、情感、认知和身体等各方面得到更全面的发展。促进幼儿全面发展增强家庭教育效果培养幼儿积极态度家长参与教育可以增强家庭教育的效果，使幼儿在家庭和学校两个环境中都能受到良好的教育。家长参与教育有助于培养幼儿对学习的积极态度，激发幼儿的学习兴趣和动力。030201家长参与教育的重要性

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