《应用文写作》课件——模块一 应用写作基础知识

模块一应用写作基础知识;学习目标：;;任务一应用写作概述;任务二应用写作的主旨与材料;(二)主旨的确立

在具体的写作中，应确保主旨的正确、集中、鲜明、深刻。

1．主旨正确

主旨正确是撰写应用文的基本要求。一方面，应用写作的政治性、政策性决定了文中的基本观点必须与党和国家的政策法规保持一致。另一方面，应用写作的目的决定了应用文的主旨应符合客观实际，反映客观事物的本质规律。

2．主旨集中

主旨集中是指一篇应用文最好表达一个主旨，重点突出。写作要围绕一个中心把问题说清、说透，避免文中出现与中心联系不紧密甚至无关的材料。;3．主旨鲜明

主旨鲜明是指应用文的观点必须明确。写作的主旨应该直截了当，赞成什么，否定什么，态度必须鲜明。表述不可模棱两可、含糊其辞，而应清楚明白，以利于理解和执行。

4．主旨深刻

主旨深刻是指应用写作要求揭示事物本质及其内在规律，提出有利于发展的、有创见性的见解和主张。如撰写调查报告，要通过调查，获取大量材料；通过分析，从中找出揭示事物本质规律的结论，提出创造性的意见、建议和办法，以指导实践。

;(三)主旨的表现形式

1．标题明旨

在标题中直接概括出主旨，以简洁、明快的语言把文章的主旨告诉读者，不仅使读者一目了然，而且还可以起到高度概括全文的作用。

2．开头明旨

在文章的开头部分明确行文的目的及主要内容。这种开门见山提出主旨的做法简便易行，写作时可根据所要解决的问题和材料特点恰当地使用。在文章的开头明确主旨，可以起到统领全文的作用。;3．文中明旨

在文章主体部分直接或间接地表达主旨。行文中直接显示主旨，往往借助文中小标题来体现。这种表现形式不仅使文章主旨鲜明突出，而且使文章显得层次清楚、条理分明，便于读者理解。

4．篇末点旨

在文章的结尾处以简洁的语言点明或强调文章的主旨。结尾点题，能加深读者的印象，提高办事的准确率。公务文书大多使用这种方式结尾。

对于以上表现主旨的方式，写作者在使用时应根据实际情况，可以单独使用，??可以综合使用。;二、应用写作的材料

(一)材料的含义

应用文的材料是指作者为完成写作，体现写作意图和目的，从现实生活和文献资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据。包括事件、现象或数据、理论依据、公认的原则、科学公理等。

材料可分为原始素材和文献资料。

主旨是写作的灵魂，是材料的统帅；材料是主旨赖以存在的依托，主旨依靠材料加以说明和支撑，主旨和材料必须统一。

;(二)材料的搜集和鉴别

搜集材料要“博”、“透”、“细”。搜集的材料从不同角度分为：直接材料和间接材料，历史材料和现实材料，正面材料和反面材料，具体材料和概括材料，事实材料和理论材料等。

材料的获得可以通过观察体验、调查研究获取，也可以通过查阅资料获得。

(三)材料的选择和使用

在搜集材料方面，提倡多多益善，“以十当一”，以多为佳；但在选择使用上要求“以一当十”，以精为上。;在应用文写作中，一要围绕主旨选择材料。根据主旨的需要决定材料的数量、类别和详略。二要材料真实准确。“真实”即必须符合客观事物的原貌和实际情况，不能夸大或缩小，更不能杜撰；“准确”即确凿无疑，无论记人记事，还是地名和数据以及引文，都要认真核对，做到准确无误。三要选择典型材料。材料要具有广泛的代表性和强大的说服力，才能称其为典型材料。四是选择新颖的材料。所谓新颖：一是指新近发生的，二是虽非新近发生却是新近发现的，还可以是变换视角从老材料中挖掘出的新内涵。

在应用文书的写作中，材料的使用应该注意合理安排材料的顺序和详略。

;任务三应用写作的结构与语言;(一)开头与结尾

1．开头

应用写作开头要开门见山，不要转弯抹角。归纳起来应用文写作的开头包括以下几种方式：

(1)表明行文目的。开头写明某项活动或举措的背景、意义，表明行文目的。文本起始处常使用“为了”、“为”等词语。

(2)援引行文依据。开头援引有关法律法规、上级指示精神或有关单位来文，说明行文目的。

(3)概述基本情况。概述式是应用写作中较为常见的一种开头方式，直接写出基本情况、基本问题或工作的大致进程及结论，为正文的展开打下基础。;2．结尾

结尾是文章正文主干部分的自然延伸和归结，是对全文的收束，起强化主题、完成任务的作用。

应用文的结尾从形式上看主要有固定结尾和自然结尾两种。

应用文结尾方式主要有以下几种。

(1)概括总结式。在前文展开论述的基础上，概括总结全文的基

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