Unit1Howtallareyou?
PartA
LetstryLetstalk
;Mainscene;Revision;Guess,whatsound?猜猜，什么声音？;Howtallisit?;;;;Letstry;Thechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.;Tips:①第1题考查第一只恐龙要吃的食物；第2题考查哪只恐龙更高。因此在听录音时，应着重听取与此相关的信息。②做听力练习时，试着根据题目去捕捉考点并抓住关键词，如eats,taller等。;John:Lookatthatdinosaur.Itssobig!
Mike:Yes.Thatoneeatsvegetables.
John:Cool!
ZhangPeng:Thisoneeatsmeat.Itstaller.
Mike:Youareright.;Letstalk;Watchandthink;checktheanswers;Languagepoints;三者或三者以上比较，表示“最……的”常用“the+形容词最高级”结构，后跟由of或in开头的表示范围的介词短语。;如何用”than”做比较;我们学会了如何来比较两个人或事物，
但是当比较有具体的差距时，
如短2厘米、大3岁等，该如何表达呢？
来看下面的句型公式吧。;如何问答身高;班级小调查：
Whoistallerthanme?Whoisolderthanme?;教师请学生先写下自己的身高，然后在全班范围内调查谁比自己高，并写下他/她的名字。对话示例如下：
A:Hello.Howtallareyou?
B:Im1.5meters.
A:Oh,Im1.54meters.Imtaller
thanyou.Andhowoldareyou?
B:Im11yearsold.;Exercise;Summary
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