精品解析：2024年北京市海淀区中国人民大学附属中学高一下学期期中考试生物试题（解析版）

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人大附中2023~2024学年度第二学期高一年级生物学期中练习

2024年4月22日

姓名：___班级：___考号：___

说明：本练习满分100分，共12页，用时90分钟。练习分为第I部分（选择题）和第Ⅱ部分（非选择题）两部分。答卷前，请务必将自己的相关信息清楚、完整、准确的填涂、填写在答题纸的指定位置。答卷时，请务必将答案填涂、填写在答题纸的相应区域，答在试卷上的无效。

第一部分（选择题，共40分）

本部分共30小题，1-20小题每小题1分，21-30小题每题2分，共40分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1.染色质和染色体的变化是识别细胞周期不同时期的重要标志，下图所示为某高等植物细胞染色体在细胞周期中的行为变化。据图分析，下列叙述错误的是（）

A.在a→b过程中会出现逐渐向四周扩展的细胞板

B.b→c过程中，DNA完成复制但染色体数目并未改变

C.中心体在前期复制后，参与了此细胞纺锤体的形成

D.c→a过程中着丝粒分裂导致染色单体分离，引起染色体数目加倍

【答案】C

【解析】

【分析】由图可知，b→c为DNA复制过程，处于分裂间期；c→d染色质高度螺旋化形成染色体，处于前期；d→e染色体继续螺旋化，染色体形态稳定结构清晰，处于中期；c→a着丝粒分裂姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，处于分裂后期；a→b染色体解螺旋形成染色质，细胞处于末期。

【详解】A、a→b染色体解螺旋形成染色质，细胞处于末期，植物细胞在末期会在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向四周扩展形成细胞壁，A正确；

B、b→c为DNA复制过程，处于分裂间期，DNA完成复制但染色体数目并未改变，B正确；

C、如图是高等植物细胞的有丝分裂图，高等植物细胞没有中心体，C错误；

D、c→a着丝粒分裂姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，处于分裂后期，D正确。

故选C。

2.成人体内仍有多种干细胞，例如造血干细胞、小肠干细胞等，这些干细胞（）

A.都能分化形成人体所有类型的细胞

B.与受精卵具有相同的遗传信息

C.细胞形态、结构功能没有差异

D.因遗传信息的改变而导致细胞分化

【答案】B

【解析】

【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达；（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

【详解】A、造血干细胞、小肠干细胞属于多能干细胞，能分化成多种类型的细胞，但不能分化形成人体所有类型的细胞，A错误；

B、造血干细胞、小肠干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质，B正确；

C、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，这些干细胞的细胞形态、结构和生理功能有稳定性差异，C错误；

D、分化后细胞的遗传物质不发生变化，但由于基因选择性表达，导致细胞的细胞形态、结构功能发生差异，D错误。

故选B。

3.2017年中国科学院的科研人员利用体细胞核移植技术，将核供体猴A的体细胞核导入去核的卵母细胞（来自供体猴B）中，最终得到2只克隆猴—一“中中”和“华华”。下列相关叙述，正确的是（）

A.克隆猴的获得证实了动物体细胞具有全能性

B.该过程证明细胞核发挥功能时，不需要细胞质的协助

C.克隆猴不同组织的发育依赖于基因的选择性表达

D.“中中”和“华华”的全部遗传信息来自于供体猴A

【答案】C

【解析】

【分析】细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。

【详解】A、克隆猴的获得证实了动物体细胞核具有全能性，A错误；

B、该过程既有细胞核参与，也有去核的卵母细胞的细胞质参与，B错误；

C、不同组织的发育与细胞分化有关，依赖于基因的选择性表达，C正确；

D、“中中”和“华华”的遗传信息既来自供体猴A的细胞核，也来自供体猴B的细胞质，D错误。

故选C。

4.与个体衰老一样，细胞衰老会表现出明显的特征。下列不是细胞衰老特征的是（）

A.细胞内水分增多 B.有些酶的活性降低

C.细胞内色素积累较多 D.细胞代谢减慢

【答案】A

【解析】

【分析】细胞衰老时细胞内含水量下降，细胞皱缩；酶的活性下降，代谢降低，色素积累。

【详解】A、细胞衰老时细胞内含水量下降，A错误；

B、细胞衰老时有些酶的活性降低，所以代谢变慢，B正确；

C、细胞衰老时，代谢变慢造成色素积累，C正确；

D、细胞衰老时有些酶的活性降低，所以代谢变慢，D

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