
一、案例题作答思路、技巧
做案例题时,先读问题再看背景再想教材,综合考虑问题、背景、教材,然后作答。平均每1小问控制在5-6分钟。需要从如何“读问题”、“读背景”、“作答”三个方面逐个练习,最后再做综合练习。
案例作答要求:不答漏、不答偏、适度多答且不画蛇添足。
1.如何读问题?
看清题意,找出问题中的全部关键词,结合背景分析考查哪一章哪一节哪个知识点。注意:关键词通常不止一组,有的同学只看到一组关键词,定位对了哪一章哪一节,但因为忽视了其他关键词,在判断哪个知识点时,把同一节两个相似知识点搞混了。
例如:设备验收的依据。材料进场验收的依据。
分析背景中有哪些危险源?分析背景中有哪些职业健康危害因素?
警惕变形题。能将变形题还原回去。例如:简述消防水泵调试的目的。
另外,判断题目是哪种题型?按不同题型的技巧作答。还要看清题目有几问?做到一问一答。
【例题】背景资料:
自动扶梯等设备进场验收合格,资料齐全。安装后,某台自动扶梯试运行时,发生机械传动部分故障,经检查是某个梯级轴(见图4)存在质量问题,影响了自动扶梯的安装精度和运行质量,损坏了中间传动环节,经制造厂提供零部件返工返修后,自动扶梯安装试运行合格。
【问题】
自动扶梯设备制造对安装精度的影响主要是哪几个原因?
答:自动扶梯设备制造对安装精度的影响原因主要是加工精度和装配精度。
举一反三:
压缩机的基础对安装精度的影响有哪几个原因?
风机的二次灌浆对安装精度的影响有哪几个原因?
注意“干扰词”,找准真正的关键词。
2.如何读背景?
通常一个问题对应背景中的一段话,所以带着问题的关键词到背景中找“相同字眼”。找到“相同字眼”对应的一段话后,要用心解读,仔细寻找其中的有用线索,通常背景中没有废话,每一句都有所指。
读背景时,重点关注事件描述,其次是:工程内容、合同约定、时间、地点(环境)、人物等。还要注意背景中的转折字眼,如“但是”、“立即”、“并且”,甚至有的标点符号都是线索。
【例题】背景资料:
空调供水管及开式冷却水系统施工完成后,项目部进行了强度和严密性试验,施工图中注明空调供水管的工作压力为1.3MPa,开式冷却水系统工作压力为0.9MPa。在试验过程中,发现空调供水管个别法兰连接处和焊缝处有渗漏现象,施工人员及时返修后,重新试验未发现渗漏。
【问题】试验过程中,管道出现渗漏时严禁哪些操作?
答:管道出现渗漏时:
(1)严禁带压紧固法兰螺栓。
(2)严禁带压补焊焊缝。
(3)严禁带压返修(修理)。
【例题】背景资料:
该工程管井内的空调水立管上设置补偿器,分包单位按设计要求的结形式及位置安装支架。在管道系统投入使用前,及时调整了补偿器。
【问题】补偿器两侧的空调水立管上应安装何种形式的支架?补偿器应如何调整?使其处于何种状态?
答:(1)补偿器两侧的支架形式:固定支架、导向支架。
(2)补偿器应:松开(拆除)调节螺杆的螺母。
(3)使其处于自由状态。
3.如何作答?
做到两个规范:一,答题语言要规范,尽量用教材中的书面语答题,严禁口语作答。二,答题格式要规范,多列①②③分条论述,多分行。书写要端正,卷面整洁,减少涂改,易得印象分。
多答不扣分,阅卷老师只会找跟答案有关的关键词、采分点,找到采分点就给分。所以,多答的部分不影响得分。但如果能确保答案正确,最好不要随便多答。答案要简洁明了,答到考查点即可,不能洋洋洒洒。多写关键词、短句,而不写长句。当遇到一个问题不知道答多少内容合适时,前3题可以每问按“5分原则”作答,后2题每问按“6分原则”作答。
做到一问一答,有问必答,不问不答,先问先答,后问后答。
分析“理由”、“为什么”时,按三板斧模板作答:(1)根据有关法规(规范)的规定,(2)抄背景词,再分析。(3)回答教材知识点。
【例题】背景资料:
某新建工业项目的循环冷却水泵站由某安装公司承建,泵站为半地下式钢筋混凝土结构,水泵泵组设计为三用一备,设计的一台2t×6m单梁桥式起重机用于泵组设备的检修吊装。该泵站为全厂提供循环冷却水,其中,鼓风机房冷却水管道系统主要材料(见表1)。冷却水系统工程设计对管道冲洗无特别要求。
在泵房阀门、材料进场开箱验收时,所有阀门的合格证等质量证明文件齐全,但有一台DN300电动蝶阀的手动与电动转换开关无法动作,安装公司施工人员认为该问题不影响阀门与管道的连接,遂将该阀门运至安装现场准备安装。
安装公司在起重机安装完成、验收合格后,整理起重机竣工资料。向监理工程师申请报验时,监理工程师认为竣工资料中缺少特种设备安装告知及监督检查等资料,要求安装公司补齐。
鼓风机房冷却水管道系统水压试验合格后,进行管道冲洗,冲洗压力和冲洗最小流量满足要求,冲洗后验收合格。
【问题】
1.安装公司施工人员在阀门开箱验收时的做法是否正确?应如
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