河北大学医学类本科专业设置情况一览表

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河北大学医学类本科专业设置情况一览表

学院名称

序号

专业名称

学制

专业

代码

学科

门类

授予

学位

二级学科类别

开设时间

护理学院

1

护理学

4

100701

医学

理学

护理学类

2006

临床医学院

2

临床医学

5

100301

医学

医学

临床医学与医学技术类

2006

3

医学影像学

4

100303*

医学

理学

临床医学与医学技术类

2007

公共卫生学院

4

预防医学

5

100201

医学

医学

预防医学类

2006

中医学院

5

中药学

4

100802

医学

理学

药学类

2006

6

中医学

5

100501

医学

医学

中医学类

2010

河北大学本科教学“三学期制”实施方案（试行）

为积极适应新时期社会发展对人才培养的需求，进一步完善人才培养体系，提升人才培养质量，加快我校创建国内一流大学的步伐，学校将在本科教学中全面推行“三学期制”改革，并制定如下实施方案。

一、“三学期制”及实施意义

“学期制”是现代高等教育教学管理体制中的一项重要内容，是指高等学校采取何种学期划分方式来进行教育教学的组织管理，采用何种类型的学期制将在很大程度上影响高校的课程设置、师资、教育资源的配置利用等，推行适宜的学期制能有效提升人才培养质量和学校办学效益。“三学期制”是指保持总教学周数和假期周数基本不变的前提下，在原有两学期中分别抽出相对较短的几周时间构成一个小学期，将一学年分为“两长一短”三个学期。“三学期制”的实施意义主要在于以下四个方面：

（一）有利于优化整体课程体系结构

“三学期制”着眼于解决我校实践教学环节较为薄弱、优质教学资源共享程度偏低、综合性大学优势不明显等实际问题，通过全面修订教学计划，调整、重构课程设置，减少陈旧、冗长的课程内容，课程之间避免内容交叉、重叠，采取课内精讲、课外辅导相结合的教学方式，积极引入研究性教学新理念，强化实践教学环节，增设动态、丰富的社会实践、学科前沿专题讲座等短期课程，逐步形成多层次、多类型、多元化的课程结构体系，实现课程结构整体优化。

（二）有利于促进学生自主学习积极性

“三学期制”注重将长学期的稳定性、连续性与短学期的灵活性、自主性相结合，给学生以更加弹性的学习空间，让学生更具自主性地构建知识结构，提高职业竞争力。“三学期制”能够扩大选课范围，为学生跨院、跨专业选修多种课程、修读辅修专业/双学位创造条件，为学生参与社会实践、参与教师的科研项目、从事创新性实验和学术研究提供必要的空间和时间保障，促进学生的知识、经验与能力结构由单一化向多元化发展。

（三）有利于促进教师自我成长与发展

“三学期制”的实施能够促使教师更新自身知识与能力结构，积极获取学科前沿信息，完善课程结构和授课内容，努力开设适应社会需要、学科发展趋势和学生需求的新课程；教学工作安排的灵活性使教师有更充分、更完整的时间从事教学研究和科研活动，也使教师有更多的机会参与国内外学术交流与合作研究，从而提高教学与科研素质，达到自身发展的最佳水平。

（四）有助于协调优质教学资源共享

“三学期制”能够促使学校充分挖掘和发挥师资潜力，吸纳国内外优秀教师、专家学者来校进行学术交流、授课与开设讲座，促进多校区校园文化的融合与人才培养机制的融通，有助于提高各类教学资源的利用率，促进优质教学资源共享，提高人才培养质量和办学效益。

二、“三学期制”实施内容

（一）教学时间安排

“三学期制”教学模式为两长一短三个学期，我校教学时间安排为：秋季学期（19周）+寒假（约5周）+春季学期（18周）+夏季学期（3周）+暑假（约7周），总教学周数维持不变，仍为40周，寒暑假的放假时间略有调整。两个长学期（秋、春两季）实行17周授课，1周考试的教学安排，秋季学期有1周机动安排；短学期实行3周授课与结课考核。学生注册仍在春秋两季学期开学注册，长短学期之间不间断，夏季学期不另行注册。

（二）教学内容安排

“三学期制”实施过程中要坚持集中与分散相结合、指令性与指导性相补充、校内与校外相联系、多样性与灵活性相协调的基本原则，课程设置既要充分体现多元化、灵活性，也要考虑课程开设的普遍性。秋季和春季长学期主要安排理论教学，夏季短学期原则上以实践教学为主，辅之以其它教学活动。

夏季短学期教学内容安排为：一年级新生安排军事训练、体育技能测试、小学分高水平的通识教育课程等；其他年级学生安排思想政治课社会实践、体育技能测试、研究性与开放性实验、实习实训（专业见习）、学年论文、课程设计、社会调查与社会实践、以交叉学科和边缘学科为内容的全校性小学分通识教育选修课、聘请国内外专家学者讲授反映学科前沿动态的学术专题讲座、各类大学生竞赛集中培训与科研训练，以及与国内外知名企业合作举办的各类专业证书培训活动，等等。

三、“三学期制”

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