幼儿园每周周计划中班

幼儿园每周周计划中班汇报人：XXX2024-01-21

目录contents主题介绍课程安排区域活动家园共育

01主题介绍

动物世界了解各种动物的生活习性和特点，培养孩子对动物的热爱和保护意识。本周主题

价值观目标让孩子认识到动物是地球上的宝贵资源，保护动物就是保护我们自己的家园。态度目标培养孩子积极向上的学习态度，鼓励孩子主动参与活动，养成合作分享的习惯。情感目标培养孩子对动物的热爱和保护意识，增强孩子的责任感和爱心。知识目标了解动物的基本分类、生活习性、特点等知识，丰富孩子的动物认知。能力目标培养孩子的观察力、语言表达能力和动手操作能力，提高孩子对动物世界的探索欲望。主题目标

02课程安排

周一课程学习新的词汇和表达方式，培养语言表达能力。学习数数、加减法等基础数学知识，培养逻辑思维。学习唱歌、跳舞等音乐技能，培养音乐素养。进行户外运动，增强身体素质。语言课数学课音乐课体育活动

科学课社会课美术课自由活动周二课习自然科学知识，培养科学探索精神。了解社会常识，培养社交能力。学习绘画、手工制作等美术技能，培养审美能力。自由玩耍，培养自主性。

英语课健康课计算机课角色扮演游戏周三课程学习英语基础知识，培养英语听说能力。学习计算机基础知识，培养信息素养。学习健康知识，培养良好的生活习惯。通过扮演不同角色，培养社交能力和想象力。

进行科学实验，培养实践能力和探索精神。科学实验课阅读绘本、故事书等，培养阅读兴趣和阅读能力。阅读课学习舞蹈基础，培养身体协调性。舞蹈课通过团队合作游戏，培养团队协作能力。集体游戏周四课程

进行户外探险、野营等，增强身体素质和适应能力。户外活动烹饪课手工课总结反馈学习烹饪基础，培养生活技能和创造力。制作手工艺品，培养动手能力和耐心。总结本周学习内容，进行评估和反馈，为下周制定计划。周五课程

03区域活动

提供适合中班年龄段的图书，引导幼儿阅读，培养阅读兴趣和习惯。阅读图书讲故事图书分享鼓励幼儿自己或听老师讲故事，培养想象力和语言表达能力。鼓励幼儿分享自己最喜欢的图书，提高阅读兴趣和交流能力。030201图书区活动

提供不同难度级别的拼图，培养幼儿的观察力和手眼协调能力。拼图游戏通过游戏的方式教授幼儿简单的数学概念，如加减法、数数等。数学游戏设计一些智力挑战游戏，激发幼儿的思维能力和解决问题的能力。智力挑战游戏益智区活动

建构区活动积木搭建提供不同大小和形状的积木，让幼儿自由发挥，培养空间感知和创造力。主题搭建根据不同的主题，如动物、交通工具等，指导幼儿进行有目的的搭建。建筑师游戏让幼儿扮演建筑师，设计并建造自己的建筑作品。

提供各种道具和服装，让幼儿扮演自己喜欢的角色，如公主、超人等。角色扮演教授幼儿简单的歌曲和舞蹈，让他们在音乐中表达自己。音乐舞蹈鼓励幼儿在舞台上表演自己的节目，提高表现力和自信心。小舞台表演表演区活动

手工艺制作教授幼儿制作简单的纸工、泥工等手工艺品，培养动手能力和创造力。绘画提供各种绘画工具和材料，让幼儿自由绘画，培养绘画兴趣和创造力。装饰设计让幼儿装饰自己的作品或生活用品，提高审美能力和创造力。美工区活动

04家园共育

家长可以在家中鼓励孩子自己穿衣服、洗手绢等，培养其独立自主的意识和能力。培养孩子的自理能力家长可以带孩子参加一些社区活动，让孩子与其他小朋友一起玩耍，提高其社交能力。增强孩子的社交能力家长可以与孩子一起进行绘画、手工制作等活动，激发孩子的创造力。培养孩子的创造力家长可以与孩子一起阅读绘本、讲故事等，提高孩子的语言表达能力。促进孩子的语言发展本周家园共育重点

请家长在孩子上学前检查孩子的书包是否有未完成的作业，以确保孩子按时完成作业。请家长在孩子放学后与孩子一起复习当天所学的内容，巩固所学知识。请家长在孩子睡觉前与孩子一起阅读绘本，培养孩子的阅读习惯。请家长在孩子完成作业后检查作业是否完成，以确保孩子的学习进度要家长配合的事项

0102家长反馈和建议家长可以向老师提出建议，如希望老师能够增加一些有益于孩子发展的活动、希望老师能够更加关注孩子的个性化发展等。家长可以向老师反馈孩子在家中的表现，如孩子是否能够独立完成作业、是否能够按时起床上学等。

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