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赣美版小学美术三年级下册全册教案
目录
第2课《飞向太空》·····················································2
第3课《未来的畅想》··················································4
第4课《瓜果飘香》·····················································9
第5课《荷花美》························································14
第6课《游乐场》························································17
第7课《放大镜》························································20
第8课《有趣的头饰》···················································25
第9课《小挂饰》························································27
第11课《有趣的眼镜》··················································31
第12课《黑板报》·······················································37
第14课《单色吹塑纸版画》············································40
第16课《捏塑动物》····················································45
第17课《剪剪乐》·······················································48
第19课《民间绝活》····················································52
第2课《飞向太空》
1教学目标
知识目标:通过欣赏书本上的图画和教师准备的视频资料使学生大致了解太空,通过交流使学生更了解太空的奥秘!
技能目标:运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现。
让学生在运用自己的巧手,和大脑创造出想象中的物体。在此技术上更加了解太空,达到动手,动脑的目的。
情感态度目标:培养儿童爱国思想。?
2学情分析
三年级的学生想象力丰富,有一定的创造性。
3重点难点
学生更了解太空的奥秘!创造出想象中的物体
4教学过程
4.1第一学时
4.1.4教学活动
活动1【导入】导入
(一)梦游太空:以梦幻形式带儿童到太空去旅行、引出课题。
?1、儿童闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述。
?2、在梦游中,以问答的形式丰富幼儿对太空的想象。
活动2【讲授】想象感知
(二)让学生说一说他们心目中的太空是什么样的?
通过欣赏课本中的飞船,太空堡垒使学生初步对太空作一些了解,然后用提问的形式让学生回答;太空是怎么样的,为什么我门要去探索太空?然后由我小结:太空是神秘的,应该有许多不为人知的秘密没解开,所以我们需要去探索。小组讨论
1、让大家讨论太空是怎么样的,太空里有什么,让学生说说太空里的事
2、让学生说说为什么觉得太空里有那些他们说的东西?
3、中国有一位很有名的宇航员,大家知道是哪一位吗?
活动3【活动】实践操作
(三)设计实践
1、在硬壳纸上画出你想要的形状,然后剪出来把样子做好,涂上你喜欢的颜色
2、用你喜欢的颜色涂在你做的东西上,或用粘贴法,也可以给你设计的模型起上名字,讲讲它的性能,和用途。
3、儿童制作,老师指导。继续播放音乐,启发儿童想象。
活动4【活动】展示评价
(四)展示欣赏
?将所有学生的作品放在讲桌上展示,说说自己的看法。
?讲评小结:展示全体儿童的作品,称赞儿童的努力,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。
第3课《未来的畅想》
1教学目标
.激发学生的创新意识,培养学生的想象能力;
.能利用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
2学情分析
能用连贯的语言清楚明白地表达出来。
3重点难点
能用连贯的语言清楚明白地表达出来。
发挥自己的想象能力,想法有所创新
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计活动
一、谈话导入:(6分钟)
1图片展示:老师先给大家看一组图片,大家看看其中说明了一个什么道理。图片的内容是随着时间的推移,人们所使用的交通工具也在发生着变化。
最早:双脚
50、60年代:自行车
70、80年代:摩托车
90年代:汽车
现如今乃至:飞
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