柱下独立基础课程设计

基础工程课程设计任务书

题目：钢筋混凝土柱下独立基础设计

专业：土木工程（建筑工程）

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

时间：

一、设计目的与题目

1、设计目的

课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学实践环节，是土木工程专业最

重要的专业基础课程之一。《基础工程课程设计》是学生在学习《土力学》、《钢

筋混凝土结构》和《基础工程》的基础上，综合应用所学的理论知识，完成基础

设计任务。该课程设计的主要目的是经过本课程设计的学习，要求学生能够掌握

大、中型建筑物的地基基础设计方法。本课程的主要任务是培养学生：

（）具备应用基础工程设计基础知识和基本理论解决实际问题的能力，

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掌握浅基础和深基础的选型和埋深的确定、设计、计算方法；

（）能够运用数学、力学、土力学等知识对基础的基本构件进行受力分析

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及公式推导，建立基本公式，并正确地通过验算过程进行优化和改进；

（）能够结合行业背景进行设计，解决工程中基本构件的截面设计及承载

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力校核问题，以及地基承载力的确定、地基变形沉降校验问题；

（）能够熟练用专业相关规范和图集，结合本课程的知识，结合区域特

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点，提出复杂工程问题的解决方案，能够处理实际工程问题。

（）能够基于所学知识提出新型浅基础和深基础的结构，并按照规范要求

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进行内力分析和承载能力验算，论证设计过程和结果的合理性。

2、设计题目

兰州市区某教学楼为五层钢筋混凝土框架结构，柱网布置如图所示，试设

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计该基础。

二、设计条件

1、场地工程地质条件：

拟建场地地形平坦，地面高程在1525.20~1529.23m之间。本次勘察深度范

围内，场地地层自上而下依次分布有：

①杂填土层（ml）：总体厚度～。黄褐色，土质不均匀，以粉土

Q40.502.50m

为主，含大量建筑垃圾、植物根系等，稍湿，稍密。

②黄土状粉土层（Q4al+pl）：埋深1.50～4.50m，厚度0.20～6.30m

，层面高程1522.09～1527.45。褐黄色，土质较均匀，孔隙、虫孔较发育，具水

平层理，无光泽反应，干强度低，韧性低，摇振反应中等，稍湿湿，稍密。

-

③卵石层（al+pl）：埋深～，勘察厚度～，层顶高

Q42.607.60m4.4026.70m

程1517.29～1523.64m。杂色，成份以石英岩、花岗岩、变质岩等为主，磨圆度

较好，呈亚圆形，粒径以～为主，最大，偶含漂石，卵石颗粒呈中

26cm15cm

风化，交错排列，充填物以细砂及圆砾为主，骨架颗粒含量约占全重的65%～

70%，中密密实。

地基土基本参数见表1，地基土承载力特征值见表2，场地最大冻土深度

。根据《岩土工程勘察规范》（年版）要求，拟建工程

1.1mGB50021-20012009

重要性等级为一级；场地复杂程度为二级；地基复杂程度为二级，综合判定岩土

工程勘察等级为甲级。地下水及地基土对钢筋混凝土结构不具有腐蚀性。

表1地基土抗剪强度标准值

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