2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库【巩固】

2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库

第一部分单选题(150题)

1、研学课程学生手册中的自我总结与评价中，课程评价对象指的是()。

A:研学指导师的教学效果的评价

B:学生的学习效果的评价

C:导游的带团效果的评价

D:学校带队老师的带队效果的评价

【答案】：B

2、()是整个研学活动中研学指导师的行动指南，也是实现自我管理、自我教育的基本保障。

A:研学课程学生手册

B:研学课程工作手册

C:研学课程设计手册

D:研学安全预案

【答案】：B

3、行前课在研学旅行中非常重要，精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。

A:心理

B:身体

C:生理

D:材料

【答案】：A

4、研学指导师要熟知无论选择什么样的交通工具，都要以()为原则。

A、预防为主，安全第一

B、预防为主，行程第一

C、预防为主，时间第一

D、预防为主，学生第一

【答案】：A

5、研学旅行是()课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。

D:安保人员

【答案】：C

6、研学课程需求调查的基本信息指()的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。

A:学生

B:家长

C:学校

D:学生和家长

【答案】：C

7、()是学生研学旅行过程中最重要的学习资源，其使用过程贯穿于整个研学旅行的过程。

A:研学课程学生手册

B:研学课程方案

C:研学安全预案

D:研学工作手册

【答案】：A

8、符合实际的目标必须建立在准确的()上，对于不同学段的学生，他们的身心发展水平和认知水平都存在较大差异。

A:研学课程内容

B:研学课程目标

C:学段学情分析

D:研学主题

【答案】：C

9、研学课程需求调查的基本信息指()的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。

A:学生

B:家长

C:学校

D:学生和家长

【答案】：C

10、体验式学习研学课程组织实施由：亲历、感受、()、总结、应用五部分组成。

A:研讨

B:情景导入

C:分享

D:会谈

【答案】：C

11、一个好的研学课程设计，必须坚持以()为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。

A、学校B、学生

C、教师D、研学指导师

【答案】：B

12、服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情，整个学习过程都由学生进行主导。

A:严格自律

B:学习兴趣

C:学习能力

D:主观能动性

【答案】：D

13、下列不属于研学课程目标制订的依据是()。

A:学校的既定目标

B:学段学情分析

C:结合研学课程地点

D:学生的既定目标

【答案】：D

14、在实际工作中，研学指导师的()和工作经验是组织研学课程实施的关键。

A:个人形象

B:工作方式

C:工作态度

D:工作时间

【答案】：C

15、拥有健全的()是选择研学课程资源最重要的参考因素，课程资源安全化是对开展研学活动的基本要求。

A、服务体系B、安全保障体系

C、规范体系D、保障体系

【答案】：B

16、研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此()成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。

A:车辆

B:交通安全问题

C:突发

D:外伤事故问题

【答案】：B

17、教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力，体现了教育的()功能。

A、经济B、育人

C、政治D、文化

【答案】：A

18、下列不属于研学旅行活动基本特征的是()。

A、校外活动B、目的明确

C、学校组织D、产品单一

【答案】：D

19、具身学习强调身体在学习中的基础作用。学习的过程是学习者、学习者所处的()以及身体这三者相互联系与作用的过程。

A、课堂环境B、客观环境

C、学校环境D、旅游环境

【答案】：B

20、社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的，课程内容分()和生成性部分两部分。

A:预设部分

B:讲解部分

C:假设部分

D:探究部分

D:相关学科知识

【答案】：D

21、一次成功的研学旅行，是()与旅行元素的完美结合。

A、经济元素B、娱乐元素

C、教育元素D、文化元素

【答案】：C

22、作为研学活动主要实施者，研学指导师应具备()的基本素养和情怀。

A:文学家

B:教育者

C:设计师

D:历史学家

【答案】：B

23、()指在参观过程中，通过为学生设计任务，来激发学生主动、自发地进行参观学习，完成学习目标。

A:体验式学习

B:研究性学习

C:讲解式参观

D:任务驱动式参观

【答案】：D

24、乘火车管理中进站安检环节分为：沟通协调进站事宜、发放车票、检验票证、进站安检、物品安检监控、

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