
2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库
第一部分单选题(150题)
1、下列不属于研学课程目标制订的原则是()。
A:全面性原则
B:主体性原则
C:层次性原则
D:公益性原则
【答案】:D
2、下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是()。
A:文物保护单位
B:博物馆
C:非遗场所
D:安全教育基地
【答案】:D
3、时刻关注学生的言行,掌握其思想变化,根据经验和知识对可能出现的问题做出预判。这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的()。
A:预判问题
B:解决问题
C:分析问题
D:发现问题
【答案】:A
4、授课教师的能力是衡量其最根本标准,其中授课教师的责任心、()和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。
A:身体健康状况
B:专业知识基础
C:教师整体形象
D:文学素养状况
【答案】:B
5、研学课程学生手册中的()链接至关重要,作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考,在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。
A:课程知识
B:手册目录
C:课程资源
D:手册简介
【答案】:A
6、健康管理一般包括:制订健康管理方案和应急预案、关注学生的身体健康状况、()、关注学生的情绪状况。
A:关注学生个人卫生状况
B:制订学生的卫生计划
C:确定服务小组
D:指导学生开展健康状况分析
【答案】:A
7、在实际工作中,研学指导师的()和工作经验是组织研学课程实施的关键。
A:个人形象
B:工作方式
C:工作态度
A:主旨与核心
B:结果与核心
C:关系与内容
D:主旨与内容
【答案】:A
8、不同的主体对课程资源的筛选和评价不同,从而形成了课程资源开发利用形态的()。
A、多样性B、突出性
C、普遍性D、长久性
【答案】:A
9、行前课程的设计通常要完成的三个步骤是:明确行前课程内容及时长()制作行前演示文稿。
A、做好个人形象准备
B、设计行前课程内容
C、设计工作量
D、做好演讲前的准备
【答案】:B
10、社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的,课程内容分()和生成性部分两部分。
A:预设部分
B:讲解部分
C:假设部分
D:探究部分
D:相关学科知识
【答案】:D
11、研学旅行课程主题是研学旅行教育活动的()。
A、焦点与中心B、重心与内容
C、主旨与核心D、宗旨与核心
【答案】:C
12、劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的()活动。
A:研究
B:教育
C:体验
D:团队
【答案】:B
13、研学课程工作手册中,应该在分餐表上特别注明()的用餐方式。
A:性别不同
B:年龄不同
C:少数民族
D:地区不同
【答案】:C
14、乘火车管理中进站安检环节分为:沟通协调进站事宜、发放车票、检验票证、进站安检、物品安检监控、组织集合、清点人数、()。
A:物资保存
B:人员分工
C:收集车票及证件
D:安全监督
【答案】:C
15、下列关于课程核心四要素说法错误的是()
A:课程目标
B:课程内容
C:课程执行
D:课程评价
【答案】:C
16、作为研学活动主要实施者,研学指导师应具备()的基本素养和情怀。
A:文学家
B:教育者
C:设计师
D:历史学家
【答案】:B
17、学校有目的、有计划地对学生进行德育教育的基本途径是()。
A、课外活动B、少先队活动
C、思想品德课与其他学科教学D、班主任工作
【答案】:C
18、()指学生已经具备的知识基础、认知能力、生活经验、身心特征和情感特点。
A:学生学情
B:课程需求
C:学生情感
D:学校概况
【答案】:A
19、()是通过精心设计的活动、游戏和情景,让参加者在参与过程中观察、反思和分享,从而对自己、对他人和环境,获得新的感受和认识。
A:研究性学习
B:体验式学习
C:服务性学习
D:参观式学习
【答案】:B
20、研学课程需求调查内容中,()指学校以前开展过的研学课程案例,它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准,还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题,是设计研学课程方案的重要参考。
A:课程需求
B:以往案例
C:课程内容
D:基本信息
【答案】:B
21、在研究性学习结题的这个过程中,我们要设计好()、控制好答辩时长、设计好答辩评价表或者是成果评价量表。
A:答辩流程
B:答辩人选
C:答辩地点
D:答辩时间
【答案】:A
22、研学课程学生手册中的自我总结与评价中,课程评价对象指的是()。
A:研学指导师的教学效果的评价
B:学生的学习效果的评价
C:导游的带团效果的
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