
教师信息技术网络研修总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的教师信息技术网络研修总结,欢迎大家分享。
教师信息技术网络研修总结1
在我市进修学校的组织下,邀请数位专家对信息技术能力提升2.0工程为我们进行了线上培训。通过此次培训,让我进一步对信息技术能力提升2.0工程这一项目,有了进一步的了解和认识,可以说收获颇丰,感受颇深,在这里我将自己的收获梳理如下:
通过培训,我知道了2.0有五个关键词“以校为本”“基于课堂”“应用驱动”“注重创新”“精准测评”,注重“校长信息化领导能力”“培训团队信息化指导能力”“教师信息化教学能力”三种能力的培养。
通过培训,我明白了如果说信息技术应用能力提升工程1.0是被动的、个体的、技术培训,那么,信息技术应用能力提升2.0是自主的、整体的、教育理念的提升。
通过培训,我知道了此工程涵盖三十个信息技术应用环境,可供大家从中筛选3项。其中应用环境包括三类,多媒体教学环境;混合学习环境;智慧学习环境,共包含了30个应用环境。我个人认为混合学习环境;智慧学习环境,如果上级课配备硬件设施的话,是我们作为创新尝试最好途径和选择。如果硬件设施无法实现,多媒体教学环境还是最适合我校开展的项目。多媒体教学环境的配置,都是我校现有设置,例如计算机、投影仪、交互式白板等利于我们的教师提升和全面铺开。而另外两种环境的配置,对于我校现状和学生现状,是很难开展起来的。
通过培训,我认为在信息化能力推进的初期,首先,要制定学校信息化及教师发展专业发展规划,要在认真客观分析我们技术现状的基础上,初步建立校本教学资源库,用好国家教育资源公共服务平台以及区域教育资源平台。其次,我们要加强集体备课、磨课等研训活动,要实现与其他学校的教学资源共享,提高备课质量,强化技术在课堂教学中应用,不断改善教师的信息化教学能力。然后,我们要完善已有的校园网建设,提高管理的质量和水平,开展“智慧校园”建设,使管理信息化。提高学校网络带宽,完善已有的班级信息化教学设施。最后,我们要将信息技术能力提升工作与“习”课堂教学研究紧密结合,并尝试开展跨学科教学,将信息技术能力提升工作与STEM教育新课程紧密结合,整体提高学生的创新能力,尝试开展智慧教学,变革传统课堂教学模式。
培训不仅是一个开端,更吹响了我们教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的号角。当我们将自己发展和整校推进根植于教育事业的丰田沃土之时,我们的信念便指引了努力的方向。不管今后的工作过程多苦多累,坚信通过我们扎扎实实的不断努力与奋斗,每天进步一点点,能让我们的教学质量有所提高,能让我们的课堂教学焕发出别样的光彩!
教师信息技术网络研修总结2
我是一名小学信息技术教师,从教已经十多年了,愈来愈感觉到自己在信息技术应用能力上有很多的欠缺和不足,亟待进行有针对性、实质性研修。
今年,我参加20xx年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程的网络研修。觉得此次网络研修的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让我们一线教师足不出户即可享受到优质的学科研修资源,共享网络学习资源,并直接与同学科教师,还能与教研员进行沟通、交流在学科教学和知识上的疑问和困惑,大大提高研修的质量。在本次20xx年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程的网络研修中,我们从“课程学习,研讨交流——专家视频答疑、浏览简报——研修活动——应用技术的提高——教学方法的改进”这五个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术应用能力提升工程的网络研修中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过研修学习,觉得收获颇多:
一、通过研修学习使我收获最大的是教育观念的更新
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技
术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于农村的小学生来说,学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息技术课时就用来给学生观看视频,学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。作为农村中小学的信息技术教师,即使没有按照大纲完成教学任务,还是很受到学生的欢迎的。
自从参加了研修学习,对照各个模块的研修知识,针对我校的实际,我认为在农村中小学中,要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。在此次研修中,我转变自己的学习观念,坚持每天都上网学习,参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学
免费下载链接
飞猫云链接地址:https://jmj.cc/s/bqy1al
压缩包解压密码:res.99hah.com_MJl3stOhxr
下载方法:如果您不是飞猫云会员,请在下载页面滚动到最下方,点击“非会员下载”,网页跳转后再次滚动到最下方,点击“非会员下载”。
解压软件:Bandizip
- 打开飞猫云链接地址的页面,拖动到最下方,找到“非会员下载”的按钮并点击
- 此时,如果没登录,可能会提醒您注册帐号,随便注册一个帐号并登录
- 再在新打开的下载页面,再次拖动到最下方,找到“网页端 非会员下载”的按钮并点击。
版权声明:本文为转载文章,版权归原作者所有,转载请保留出处!