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班会：培养学生良好的行为习惯
四年级学生班主任
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Agenda
培养行为习惯
班级规范
提供具体案例和经验
解决行为问题
演讲者的核心观点
学生心理
01.培养行为习惯
学生良好行为习惯的重要性
培养学生良好行为习惯
行为习惯与发展
02.班级规范
建立班级行为规范和激励机制的方法
班级行为规范制定
学生正确价值观与行为
提供反馈奖励激励学生
03.提供具体案例和经验
学生行为选择和良好习惯的积极影响
引导学生行为选择
提供具体案例和经验
讲解行为习惯积极影响
04.解决行为问题
解决班级行为问题的方法
有效管理保障
奖惩制度
解决班级行为问题方法
05.演讲者的核心观点
学生行为习惯与班级规则
演讲者的核心观点1
演讲者的核心观点2
演讲者的核心观点3
06.学生心理
学生心理发展和行为规范的问题
学生心理发展的特点
行为规范塑形
班级中存在的一些问题
Thankyou
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版权声明：本文为转载文章，版权归原作者所有，转载请保留出处！
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